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SQE-供應(yīng)商質(zhì)量管理高級(jí)研修班 無(wú)錫:2026年04月20日
前言1. 自我介紹2. 學(xué)習(xí)的目標(biāo)3. 課程目錄4. 課程導(dǎo)圖第一部分:質(zhì)量管理發(fā)展1. 企業(yè)價(jià)值流2. 企業(yè)存在的問(wèn)題3. 質(zhì)量管理的三大目標(biāo)4. 質(zhì)量的定義和基本屬性5. 端到端質(zhì)量管理6. 質(zhì)量管理發(fā)展7. 朱蘭三部曲8. 經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理藍(lán)圖9. SQE和現(xiàn)代質(zhì)量管理10. 質(zhì)量管理:1:10:100成本法則第二部......
SQE供應(yīng)商質(zhì)量管理與工具運(yùn)用高級(jí)培訓(xùn)班 蘇州:2026年03月25日
SQE(有一定的質(zhì)量工具的基礎(chǔ));供應(yīng)鏈經(jīng)理/主管、采購(gòu)經(jīng)理/主管、供應(yīng)商管理經(jīng)理/主管;供應(yīng)鏈專員、采購(gòu)專員、供應(yīng)商管理專員;現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理工程師、現(xiàn)場(chǎng)工藝員;質(zhì)量管理相關(guān)崗位;課程大綱一 企業(yè)的挑戰(zhàn)1. 解決問(wèn)題的總思路( MDP 每日績(jī)效管理) :效率(Productibity)質(zhì)量(Quality)成本(cost......
SQE-供應(yīng)商質(zhì)量管理高級(jí)研修班 蘇州:2026年05月13日
微利時(shí)代,企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,如同日本豐田的成功離不開供應(yīng)商的支持一樣,現(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)已是整個(gè)供應(yīng)鏈的競(jìng)爭(zhēng),質(zhì)量不再是單個(gè)企業(yè)內(nèi)部管理的問(wèn)題,而是隨供應(yīng)鏈向上游和下游延伸形成了質(zhì)量?jī)r(jià)值鏈,供應(yīng)鏈質(zhì)量的好壞,直接影響企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程質(zhì)量、交付質(zhì)量和客戶的滿意度:供應(yīng)商質(zhì)量誰(shuí)負(fù)責(zé),是采購(gòu)還是質(zhì)量部門,如何分工?如何做好供方、采......
SQE供應(yīng)商質(zhì)量管理技術(shù) 蘇州:2026年05月29日
SQE , 品質(zhì)工程師/經(jīng)理 、 IQC 來(lái)料檢驗(yàn)主管 、體系工程師/主管 、采購(gòu) 工程師/經(jīng)理 、供應(yīng)商輔導(dǎo)項(xiàng)目工程師/經(jīng)理 、 研發(fā)經(jīng)理 、 市場(chǎng)經(jīng)理等。課程收獲1、 全面掌握最新的供應(yīng)商質(zhì)量管理系統(tǒng)構(gòu)成;2、理清供應(yīng)商質(zhì)量管理的系統(tǒng)路徑,消除頭緒繁雜的困惑,最終實(shí)現(xiàn)高度簡(jiǎn)潔化和計(jì)劃性;3、 掌握從供應(yīng)商差異化能力......
九型人格及其在職場(chǎng)中的應(yīng)用 北京:2026年04月11日
掌握九型人格可以讓你很清楚了解自己和九種性格各自的特點(diǎn),明白是什么驅(qū)使不同人的行為。了解自己,能夠清楚如何揚(yáng)長(zhǎng)避短以及取長(zhǎng)補(bǔ)短。了解別人,能讓你在與不同性格的人交往時(shí)采取不同的語(yǔ)言與行動(dòng),讓你無(wú)論是在事業(yè)、愛(ài)情、心靈上都擁有和諧的關(guān)系。比如,作為主管能夠清楚如何用下屬所長(zhǎng),如何激勵(lì)、發(fā)展自己的下屬。作為下屬如何適應(yīng)主管......
致勝營(yíng)銷沙盤模擬 廣州:2026年03月26日
營(yíng)銷總監(jiān)、經(jīng)理、各級(jí)管理課程大綱:一、營(yíng)銷環(huán)境掃描1.宏觀環(huán)境分析2.主要宏觀環(huán)境的辨認(rèn)和反映二、購(gòu)買行為分析1.消費(fèi)者購(gòu)買行為模式2.影響消費(fèi)者購(gòu)買行為的主要因素3.組織購(gòu)買行為4.組織購(gòu)買的特點(diǎn)三、競(jìng)爭(zhēng)者分析1.識(shí)別公司主要競(jìng)爭(zhēng)者2.分析競(jìng)爭(zhēng)者3.謀求顧客導(dǎo)向和競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)向的平衡四、辨認(rèn)市場(chǎng)細(xì)分和選擇目標(biāo)市場(chǎng)1.市場(chǎng)細(xì)......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
顧聞知老師
學(xué)歷:臺(tái)灣 國(guó)立清華大學(xué)IE工業(yè)工程學(xué)士、美國(guó) 州立德州大學(xué)IE工業(yè)工程碩士 經(jīng)歷:臺(tái)灣 桃園RCA...
周凱歌老師
專業(yè)技能: 1.能有效整合公司內(nèi)外資源,通過(guò)快速的交付流程和最低總成本打造制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì); 2.根據(jù)...
