上海貿(mào)易合同培訓(xùn)公開課

國際貿(mào)易合同全過程 上海：2026年04月13日

第一部分：國際貿(mào)易的法律與實(shí)踐原則國際貿(mào)易相關(guān)法規(guī)國際貿(mào)易通用規(guī)則案例：少為人知的國際貿(mào)易常識(shí)第二部分：INCOTERMS 2000INCOTERMS 2000各組術(shù)語經(jīng)典案例：FOB的風(fēng)險(xiǎn)劃分真的以船舷為界嗎？經(jīng)典案例：UCP600與INCOTERMS 2000的矛盾如何解決？　第三部分：發(fā)運(yùn)條款發(fā)運(yùn)全過程發(fā)運(yùn)單據(jù)包......

貿(mào)易合同條款/貿(mào)易術(shù)語/關(guān)務(wù)合規(guī)和進(jìn)出口實(shí)操重點(diǎn) 上海：2026年06月03日

Part 1：國際貿(mào)易術(shù)語及其應(yīng)用實(shí)例分析一、國際貿(mào)易慣例在國際貿(mào)易中的作用1．國際貨物貿(mào)易中的合同合同的形式有哪些？國際貿(mào)易業(yè)務(wù)一定要簽訂書面合同嗎？書面合同的形式有哪些？2．國際貨物買賣合同適用的規(guī)則3．國際貿(mào)易慣例之一——國際貿(mào)易術(shù)語相關(guān)的相關(guān)國際慣例Warsaw-Oxford Rules......

Incoterms2020貿(mào)易術(shù)語管控與進(jìn)出口風(fēng)險(xiǎn)防范 上海：2026年03月26日

企業(yè)進(jìn)出口管理層、外貿(mào)經(jīng)理、進(jìn)出口業(yè)務(wù)部、國際貿(mào)易部、關(guān)務(wù)部、物流采購部、貿(mào)易合規(guī)部、以及委托代理報(bào)關(guān)的企業(yè)管理層及涉外貿(mào)易的人員（審單、財(cái)務(wù)、報(bào)關(guān)等）課程大綱第一天：主要內(nèi)容▼第一模塊：Incoterms貿(mào)易術(shù)語新規(guī)則與風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)目標(biāo)：INCOTERMS®2020已經(jīng)在全球正式發(fā)布，為了幫助企業(yè)更好的理解最新交......

進(jìn)出口商品歸類方法與技巧解析及歸類爭議解決 上海：2026年03月26日

進(jìn)出口貨物申報(bào)的稅號(hào)，一頭牽動(dòng)企業(yè)的貿(mào)易成本和清關(guān)效率，一頭關(guān)系國家稅款的流失及貿(mào)管政策的執(zhí)行力度；商品稅號(hào)作為海關(guān)關(guān)注的焦點(diǎn)，企業(yè)對(duì)其的認(rèn)真審核成為各項(xiàng)進(jìn)出口工作順利開展的重點(diǎn)。在通關(guān)過程中或是事后，我們常因商品稅號(hào)受到海關(guān)的質(zhì)疑，并因此造成歸類的爭議、稅負(fù)成本的上升以及法律風(fēng)險(xiǎn)的增加；也常因?yàn)楹ｊP(guān)認(rèn)為企業(yè)的申報(bào)商品......

贏得信任的溝通技術(shù)?-與不同風(fēng)格的人順暢溝通 上海：2026年03月26日

通過 2 天的學(xué)習(xí)，使學(xué)員能夠：獲得 5 份專業(yè)測評(píng)報(bào)告，了解自身、他人的溝通風(fēng)格，了解自己同理心、彈性方面的表現(xiàn)選擇一位在工作中溝通困難的對(duì)象，并制定溝通策略了解如何根據(jù)不同人的特點(diǎn)，與他們建立關(guān)系，獲得信任，展現(xiàn)同理心和彈性掌握如何預(yù)防和化解防衛(wèi)應(yīng)用商談的六步驟到實(shí)際工作案例中，解決實(shí)際溝通挑戰(zhàn)帶走指導(dǎo)你與業(yè)務(wù)對(duì)象......

卓越的企業(yè)流程體系建設(shè)與實(shí)施實(shí)戰(zhàn)研修班——為企業(yè)建立完善、科學(xué)的流程管理與設(shè)計(jì)方案 北京：2026年04月11日

內(nèi)容價(jià)值定位――課程內(nèi)容采用國際上先進(jìn)的流程設(shè)計(jì)和優(yōu)化方法論，結(jié)合中國企業(yè)流程管理的最佳實(shí)踐案例。實(shí)操性和互動(dòng)性――培訓(xùn)過程中，通過對(duì)企業(yè)的實(shí)際流程體系規(guī)劃和設(shè)計(jì)演練、案例研討等方式，加深學(xué)員對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和實(shí)際轉(zhuǎn)化能力。講師的專業(yè)性――流程管理領(lǐng)域的資深專家，有資深的業(yè)務(wù)管理和流程管理實(shí)踐經(jīng)歷，以及豐富的咨詢、培訓(xùn)......