上海寫(xiě)作技巧培訓(xùn)公開(kāi)課

高效的商務(wù)書(shū)面溝通與寫(xiě)作技巧 上海：2026年04月11日

第一單元：總論商務(wù)及公務(wù)文書(shū)寫(xiě)作——認(rèn)識(shí)寫(xiě)作1. 文字主導(dǎo)傳播的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨2. 寫(xiě)作與職場(chǎng)發(fā)展的關(guān)系3. 你可能遇到的形形色色的寫(xiě)作任務(wù)4. 你在寫(xiě)作上可能遇到的困惑及難題5. 職場(chǎng)人員應(yīng)具備怎樣的寫(xiě)作能力6. 常用文種的概念和特點(diǎn)7. 文書(shū)種類劃分8. 寫(xiě)作的規(guī)范化要求9. 應(yīng)當(dāng)規(guī)避的常見(jiàn)錯(cuò)......

文化傳播策劃與新聞寫(xiě)作技巧 上海：2026年05月14日

中高層管理者、HR、黨政辦公室，企業(yè)文化專員、自媒體運(yùn)營(yíng)、管理人員課程背景毛澤東說(shuō)：“凡是推翻一個(gè)政權(quán)必先打造輿論。”習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“黨的新聞?shì)浾摴ぷ魇屈h的一項(xiàng)重要工作，是治國(guó)理政、定國(guó)安邦的大事。”如何讓企業(yè)戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)落地，需要通過(guò)文化去造勢(shì)，通過(guò)文化宣傳去傳播移動(dòng)企業(yè)......

高效的商務(wù)書(shū)面溝通與寫(xiě)作技巧 蘇州：2026年06月01日

在當(dāng)今職場(chǎng),文字已經(jīng)成為溝通的主要方式。職場(chǎng)寫(xiě)作，是企業(yè)經(jīng)營(yíng)運(yùn)作的信息載體，是貫徹企業(yè)執(zhí)行力的重要保障性因素，規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳虅?wù)文書(shū)，已經(jīng)成為現(xiàn)代職場(chǎng)交流不可或缺的內(nèi)容。因此寫(xiě)作能力成為評(píng)價(jià)員工職業(yè)能力和素質(zhì)高低的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。然而，文學(xué)功底好的人不一定能寫(xiě)出一篇好文章，對(duì)組織、業(yè)務(wù)了解甚深的人也不一定能寫(xiě)出一篇好公文，因......

“新時(shí)期公文寫(xiě)作與處理規(guī)范、黨建黨務(wù)公文寫(xiě)作技巧、最新《企業(yè)檔案管理規(guī)定》解讀暨辦公室綜合管理技能提升”高級(jí)研修班 杭州：2026年03月24日

（一）公文寫(xiě)作與處理實(shí)務(wù)案例解析1.如何提升公文寫(xiě)作的能力和水平？2.主題教育心得體會(huì)寫(xiě)作及實(shí)例分析。3.在公文寫(xiě)作中，“申請(qǐng)”“匯報(bào)”“總結(jié)報(bào)告”“請(qǐng)示報(bào)告”等等能否作為正式文種使用？4.主題教育交流發(fā)言材料的寫(xiě)作及實(shí)例分......

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)下的商業(yè)新邏輯 上海：2026年04月01日

一、理解移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的12個(gè)要點(diǎn)從本質(zhì)上深度解釋移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)給商業(yè)帶來(lái)的核心變革二、產(chǎn)品新邏輯從移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)視角重新解讀產(chǎn)品新邏輯與開(kāi)發(fā)思維三、傳播新邏輯從移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)那個(gè)、數(shù)字化視角，重新甚至傳播發(fā)生的根本性邏輯變革，對(duì)品牌塑造、營(yíng)銷策略產(chǎn)生的影響，并由此帶來(lái)的傳播新思維。四、零售新邏輯從電商、網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)、直播帶貨的興起邏輯與......

TTT企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師 北京：2026年04月10日

本教程按照國(guó)際職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)企業(yè)培訓(xùn)師進(jìn)行全面專業(yè)訓(xùn)練；了解培訓(xùn)師的角色和必備能力；掌握企業(yè)培訓(xùn)師的專業(yè)表達(dá)技巧；掌握企業(yè)培訓(xùn)師的教學(xué)互動(dòng)技巧；掌握企業(yè)培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)流程；課程特點(diǎn)：小班制授課，學(xué)員人數(shù)安排16人以內(nèi)；訓(xùn)練師貼身輔導(dǎo)，看得見(jiàn)的進(jìn)步；標(biāo)準(zhǔn)化、結(jié)構(gòu)化的課程體系，要點(diǎn)突出、脈絡(luò)分明，全面打造卓越的企業(yè)培訓(xùn)師；......