上海CIMS培訓(xùn)公開(kāi)課

高級(jí)質(zhì)量經(jīng)理管理魔方 上海：2026年03月17日

質(zhì)量是企業(yè)的生命，也是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)能力之一。企業(yè)對(duì)質(zhì)量部門(mén)的負(fù)責(zé)人的設(shè)置也越來(lái)越重視，由最初的生產(chǎn)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下的質(zhì)量組長(zhǎng)、質(zhì)量主管，發(fā)展到現(xiàn)在的獨(dú)立的質(zhì)量管理部門(mén)及其領(lǐng)導(dǎo)—質(zhì)量經(jīng)理，最終由于質(zhì)量管理上升為企業(yè)的首要戰(zhàn)略之一，又設(shè)立了質(zhì)量管理代表，代表總經(jīng)理行使企業(yè)的質(zhì)量管理職能，為企業(yè)確立質(zhì)量方針和目標(biāo)，全......

現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題分析與解決高級(jí)研修班 上海：2026年03月17日

一流的制造企業(yè)必有一流的制造現(xiàn)場(chǎng)，但因?yàn)槟壳爸袊?guó)眾多的制造企業(yè)缺乏強(qiáng)大的現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理與控制，我們制造的產(chǎn)品銷(xiāo)往世界市場(chǎng)時(shí)，世人對(duì) Made in china 的產(chǎn)品質(zhì)量是不太放心的。構(gòu)建一個(gè)能對(duì)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)分析解決、管理控制并預(yù)防的現(xiàn)場(chǎng)，是所有制造企業(yè)的追求。本課程就是促使現(xiàn)場(chǎng)管理人員，運(yùn)用科學(xué)的方法團(tuán)結(jié)所有現(xiàn)......

嵌入式軟件FMEA 上海：2026年03月17日

FMEA是目前全世界最行之有效的預(yù)防手段，其準(zhǔn)則是 “避免缺陷產(chǎn)生較之以后發(fā)現(xiàn)缺陷，而不得不加以排除，顯得更合理，更經(jīng)濟(jì)”。FMEA是一種系統(tǒng)分析的方法，在分析過(guò)程中使問(wèn)題得到合理化解決的工具，及早地指出根據(jù)經(jīng)驗(yàn)判斷出的弱點(diǎn)和可能產(chǎn)生的缺陷，及其造成的后果和風(fēng)險(xiǎn)，并在決策過(guò)程中采取措施加以消除。......

質(zhì)量意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)管理 上海：2026年03月18日

1.真正理解質(zhì)量及其發(fā)展演變2.掌握質(zhì)量管理核心理念3.運(yùn)用風(fēng)險(xiǎn)思維應(yīng)用于質(zhì)量管理4.關(guān)注風(fēng)險(xiǎn)與質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)5.掌握質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)控制過(guò)程6.了解與質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)相關(guān)的應(yīng)用工具等參訓(xùn)對(duì)象企業(yè)各層級(jí)管理人員，包括不局限于公司中高層管理人員，尤其是非質(zhì)量管理技術(shù)人員。授課形式知識(shí)講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、......

大客戶(hù)開(kāi)發(fā)與維護(hù)策略技巧 深圳：2026年06月03日

評(píng)估：系統(tǒng)的自我評(píng)估大客戶(hù)的駕馭能力，并且給予科學(xué)大客戶(hù)評(píng)估工具執(zhí)行：訓(xùn)練銷(xiāo)售人員掌握一套大客戶(hù)銷(xiāo)售的路徑圖與實(shí)現(xiàn)路徑圖的關(guān)鍵點(diǎn)定義：讓銷(xiāo)售人員快速讀取大客戶(hù)對(duì)公司價(jià)值的期望探索：訓(xùn)練銷(xiāo)售人員探索客戶(hù)外部壓力、業(yè)務(wù)目標(biāo)和內(nèi)部挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)比客戶(hù)還懂客戶(hù)聯(lián)盟：內(nèi)部聯(lián)盟：整合公司資源，組成項(xiàng)目銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)分配角色一致對(duì)外；聯(lián)盟：外......

《建立培訓(xùn)體系與培訓(xùn)技能提升》——降低培訓(xùn)成本，培養(yǎng)合格人才 廣州：2026年05月19日

高層領(lǐng)導(dǎo)、人事經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、職能部門(mén)經(jīng)理課程大綱：培訓(xùn)體系建立的方法和步驟1.培訓(xùn)中的挑戰(zhàn)和難題2.培訓(xùn)體系建設(shè)的關(guān)鍵點(diǎn)3.課程體系規(guī)劃與建設(shè)4.根據(jù)公司戰(zhàn)略制定年度培訓(xùn)計(jì)劃(1)制訂培訓(xùn)策略(2)制訂培訓(xùn)計(jì)劃的三個(gè)誤區(qū)(3)年度培訓(xùn)計(jì)劃的四個(gè)內(nèi)容5.課程開(kāi)發(fā)與講師管理(1)課程開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)流程(2)課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容和邏輯......