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濟(jì)南核心管理技能培訓(xùn)

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濟(jì)南核心管理技能培訓(xùn)公開課

中層干部核心管理技能突破訓(xùn)練 天津:2026年05月16日

第一單元 如何更全面地理解管理?1.人工智能時代對管理的新要求(1)知識迭代快速,企業(yè)人需要加強學(xué)習(xí)意識提升學(xué)習(xí)能力。(2)AI機器等工具,企業(yè)人需要加強創(chuàng)新意識提升創(chuàng)新能力。(3)行業(yè)和商業(yè)模式的快變,必須更關(guān)注員工職業(yè)發(fā)展和成長(4)價值多元化,管理和激勵機制也必須更多元化和個性化(5)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步,領(lǐng)導(dǎo)力和......

MTP新任經(jīng)理核心管理技能提升 北京:2026年04月11日

1.建立對管理的整體和系統(tǒng)思維,理解從問題,思路,系統(tǒng),方法到動作的管理線索2.理解管理者在企業(yè)里應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,角色身份,應(yīng)表現(xiàn)出的態(tài)度和意識3.掌握把工作管好的方法和技巧 – 計劃,組織,控制(目標(biāo)管理與績效考核、執(zhí)行力控制),創(chuàng)新4.掌握帶人帶團(tuán)隊的方法 – 培養(yǎng)下屬,溝通協(xié)調(diào),發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力,......

MTP中層管理者核心管理技能 青島:2026年06月05日

一、管理與角色認(rèn)知1、管理目的及概念(1)管理的目的、管理是一切組織的根本(2)管理五要素、管理是組織行為的優(yōu)化與提升(3)關(guān)注事VS 關(guān)注人、管控vs激勵2、組織行為理論(1)個人行為vs組織績效(2)個體行為轉(zhuǎn)變團(tuán)隊行為(3)行為、環(huán)境和個體三要素的相互作用3、討論:如何理解個體行為轉(zhuǎn)換團(tuán)體行為4、工具:冰山理論5......

一線主管核心管理技能提升 無錫:2026年06月04日

一線主管在企業(yè)中扮演著生產(chǎn)組織者、參與者、執(zhí)行者的多重角色,是公司各項工作實現(xiàn)的關(guān)鍵。作為現(xiàn)場管理的一線指揮者,他們能力水平的高低直接影響到產(chǎn)品的質(zhì)量、成本、交期,效率、安全生產(chǎn)和員工士氣,他們不僅承擔(dān)著這些重要任務(wù),還要上下溝通協(xié)調(diào),管理好團(tuán)隊,需要有較高的管理能力與溝通能力。課程內(nèi)容(一)角色轉(zhuǎn)換頭腦風(fēng)暴:您心目中......

PPT在財務(wù)管理中的應(yīng)用 上海:2026年04月01日

財務(wù)總監(jiān)、財務(wù)經(jīng)理、財務(wù)主管及財務(wù)分析人員其他需要向他人演示財務(wù)數(shù)據(jù)或報告的財務(wù)或非財務(wù)人員課程大綱:一、突破PPT思維,從案例看PPT差距以“觀眾”為本的PPT思維幻燈片為什么很難看?做好PPT的關(guān)鍵演示時科學(xué),也是藝術(shù)案例:世界500強總裁的PPT二、清晰地框架,和諧的布局成功=策劃+設(shè)計+......

向硅谷學(xué)創(chuàng)新:刷新個人與組織競爭力 深圳:2026年05月18日

模塊一:個人創(chuàng)新1、介紹2、破冰活動(1)收集問題和期望(2)實際創(chuàng)新的應(yīng)用準(zhǔn)備3、創(chuàng)新測試(1)錄像分析4、創(chuàng)造力和創(chuàng)新定義Apple、SpaceX和華為等案例分析5、6大創(chuàng)新原則Apple和3M等多個案例實踐6、創(chuàng)新核心競爭力評估了解得分和改進(jìn)方向7、創(chuàng)新流程引入8、創(chuàng)新流程:確定創(chuàng)新機會(1)掃描創(chuàng)新機會(2)過......

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曾慶學(xué)-企業(yè)培訓(xùn)師
曾慶學(xué)老師

湖北民營經(jīng)濟(jì)研究院專家委員會首席專家,中國人力資源管理大獎評審專家,中國人力資源協(xié)會理事,北京大學(xué)高...

林恩-企業(yè)培訓(xùn)師
林恩老師

名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,國內(nèi)著名人力資源管理專家,國家注冊管理咨詢師,廣東省人力資源協(xié)會專家組...