濟(jì)南EAP培訓(xùn)公開課

打通組織信息通道-報(bào)聯(lián)商實(shí)戰(zhàn)提升 濟(jì)南：2026年03月20日

1.讓學(xué)員轉(zhuǎn)換對(duì)匯報(bào)、請(qǐng)示的觀念，可以使下情及時(shí)上達(dá)，便于上級(jí)掌控全局；2.高效/得當(dāng)?shù)恼?qǐng)示/匯報(bào)，能有效地避免失誤/遺漏/犯錯(cuò)，大大地提高工作效率；3.讓匯報(bào)成為常態(tài)，請(qǐng)示時(shí)帶上方案，可以減輕上級(jí)的負(fù)擔(dān)，及時(shí)做出判斷；4.營(yíng)造團(tuán)隊(duì)良好的溝通氛圍，提升學(xué)員個(gè)人及團(tuán)隊(duì)績(jī)效。課程大綱:一、什么是“報(bào)聯(lián)商&rdq......

場(chǎng)景化演講： 贏得領(lǐng)導(dǎo)、下屬、伙伴的演講力 濟(jì)南：2026年04月10日

當(dāng)今時(shí)代，在職場(chǎng)中的很多方面、很多時(shí)刻我們都需要演講與溝通的能力：面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，你需要工作匯報(bào)、年終述職面對(duì)客戶，你需要招商路演、銷售談判面對(duì)同事，你需要項(xiàng)目溝通、協(xié)調(diào)說服面對(duì)下屬，你需要主持會(huì)議、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)因此，善于演講與匯報(bào)是職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力重要表現(xiàn)，也是提升績(jī)效、帶好團(tuán)隊(duì)、職場(chǎng)晉升的敲門磚！對(duì)于多數(shù)職場(chǎng)人來(lái)說，演講我們常常面......

《價(jià)值交換雙贏談判技能訓(xùn)練》——基于價(jià)值營(yíng)銷客戶行為管理的談判技能 濟(jì)南：2026年04月17日

談判在銷售過程中無(wú)處不在，如何讓客戶愉快接受我方要求并達(dá)成滿意的談判結(jié)果，確實(shí)不是一件容易的事情。在銷售談判中，我們經(jīng)常會(huì)遇到下列困惑：為什么客戶再三壓價(jià)還百般不滿？為什么客戶一而再再而三的出難題？為什么我們給客戶提要求那么難？為什么“白臉紅臉”的策略不好使？為什么好產(chǎn)品賣不出好價(jià)格？ 談判中先......

360°溝通｜自我對(duì)話，向上管理，向下輔導(dǎo)，跨部門協(xié)同 濟(jì)南：2026年05月16日

「溝通的世界」一、走進(jìn)溝通的世界1.溝通關(guān)系能力溝通三要素：環(huán)境、氣氛和情緒溝通三關(guān)鍵：表達(dá)、傾聽和反饋有效溝通的十大規(guī)律中國(guó)人必須熟透的溝通十大潛規(guī)則2.面對(duì)面溝通四要素運(yùn)用Ask：?jiǎn)?mdash;怎么問Listen：聽—怎么聽Look：看—怎么看Speak：說—怎么說3.溝通的程......

彈性PMC—柔性生產(chǎn)計(jì)劃與物料需求控制 廣州：2026年03月20日

系統(tǒng)掌握制定可執(zhí)行、準(zhǔn)確生產(chǎn)計(jì)劃的核心要素掌握拉動(dòng)計(jì)劃與推動(dòng)計(jì)劃的優(yōu)缺及適合的企業(yè)類型掌握制定裝配計(jì)劃的步驟與要點(diǎn)掌握制定零部件計(jì)劃的步驟與要點(diǎn)掌握如何讓你的計(jì)劃與實(shí)際達(dá)成的方法與手段掌握精益物料控制的方法與要點(diǎn)大量的案例幫你理清并解決生產(chǎn)進(jìn)度跟不上計(jì)劃的原因授課對(duì)象：生產(chǎn)管理人員，客服，計(jì)劃與物控人員、倉(cāng)庫(kù)管理人員及......

審計(jì)調(diào)查中的數(shù)據(jù)疑點(diǎn)與審訊技巧 廣州：2026年05月11日

企業(yè)內(nèi)部審計(jì)、內(nèi)部控制、合規(guī)管理、紀(jì)檢監(jiān)察部門負(fù)責(zé)人從事內(nèi)部審計(jì)、內(nèi)部控制、合規(guī)管理、紀(jì)檢監(jiān)察實(shí)務(wù)操作的相關(guān)人員對(duì)反舞弊管理感興趣的有識(shí)之士想提高企業(yè)綜合管理能力的管理者培訓(xùn)收益了解數(shù)據(jù)及分類，數(shù)據(jù)分析的三個(gè)層次，大數(shù)據(jù)分析方法了解典型場(chǎng)景下應(yīng)收集哪些數(shù)據(jù)，如何進(jìn)行分析掌握詢問過程中的技巧和方法總體提升學(xué)員的數(shù)據(jù)分析和......