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6R目標(biāo)與計(jì)劃管理 青島:2026年05月30日
高中基層管理者后備管理干部、骨干員工【課程價(jià)值】增強(qiáng)對(duì)目標(biāo)管理重要性的認(rèn)識(shí)、以及對(duì)目標(biāo)管理理念的理解;幫助管理者掌握目標(biāo)管理流程和框架、深刻領(lǐng)會(huì)目標(biāo)管理的關(guān)鍵所在;掌握如何進(jìn)行目標(biāo)分解和計(jì)劃制定,并與公司的年度目標(biāo)掛鉤;建立年度、月度、周度目標(biāo)分解體系,實(shí)現(xiàn)責(zé)任下移;解決管理者只抓業(yè)務(wù),不做管理的問(wèn)題,從機(jī)制層面改善;......
銷(xiāo)售目標(biāo)與計(jì)劃管理實(shí)操(精華班) 南京:2026年06月04日
董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、營(yíng)銷(xiāo)總經(jīng)理、營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)總監(jiān)、營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)負(fù)責(zé)人、銷(xiāo)售經(jīng)理、門(mén)店負(fù)責(zé)人等課程大綱:第一節(jié) 銷(xiāo)售計(jì)劃和目標(biāo)的制訂一、銷(xiāo)售目標(biāo)與計(jì)劃管理存在的三大問(wèn)題分析1.在銷(xiāo)售目標(biāo)與計(jì)劃的制訂方面不科學(xué)2.在銷(xiāo)售的目標(biāo)分解方面不到位3.在銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)執(zhí)行管理方面不到位二、如何制定出理想的銷(xiāo)售目標(biāo)?1.銷(xiāo)售目標(biāo)制訂的SMART工具2......
銷(xiāo)售目標(biāo)與計(jì)劃管理實(shí)操(精華班) 天津:2026年06月04日
第一節(jié) 銷(xiāo)售計(jì)劃和目標(biāo)的制訂一、銷(xiāo)售目標(biāo)與計(jì)劃管理存在的三大問(wèn)題分析1.在銷(xiāo)售目標(biāo)與計(jì)劃的制訂方面不科學(xué)2.在銷(xiāo)售的目標(biāo)分解方面不到位3.在銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)執(zhí)行管理方面不到位二、如何制定出理想的銷(xiāo)售目標(biāo)?1.銷(xiāo)售目標(biāo)制訂的SMART工具2.銷(xiāo)售目標(biāo)制定5個(gè)依據(jù)3.銷(xiāo)售目標(biāo)的三個(gè)類(lèi)別4.銷(xiāo)售目標(biāo)為什么要數(shù)字化和具體化實(shí)戰(zhàn)演練:按......
數(shù)字時(shí)代下的目標(biāo)與計(jì)劃管理 上海:2026年04月02日
開(kāi)場(chǎng)白:Agreements-課程公約課程行程安排與學(xué)員情緒調(diào)動(dòng)一、為什么需要目標(biāo)管理1、目標(biāo)管理概述2、目標(biāo)與績(jī)效管理的核心是什么3、目標(biāo)管理的功能和定位二、目標(biāo)管理——計(jì)劃1、戰(zhàn)略績(jī)效管理體系建立:掌握績(jī)效管理體系建立的步驟、工具和方法(1)指標(biāo)系統(tǒng)建設(shè),指標(biāo)體系建設(shè),指標(biāo)體系建設(shè)的工具及應(yīng)......
制造企業(yè)如何控制與削減成本 廣州:2026年04月11日
第一部分、當(dāng)今制造企業(yè)面臨的問(wèn)題和成本壓力(略講)1、快速發(fā)展與高科技時(shí)代,制造企業(yè)面臨的壓力與機(jī)遇2、市場(chǎng)機(jī)會(huì)利潤(rùn)與管理利潤(rùn)之區(qū)別2、傳統(tǒng)觀念中成本的構(gòu)成4、可控與不可控成本?5、提升企業(yè)利潤(rùn)的策略與途徑6、微利時(shí)代“5%-10%的成本降低等于利潤(rùn)提升了一倍”■案例:優(yōu)秀企業(yè)成本管控案例分享、......
NLP高效溝通技巧訓(xùn)練 上海:2026年05月08日
為什么說(shuō)了半天也沒(méi)有抓住溝通的本質(zhì)?為什么已經(jīng)布置了工作,下屬卻連個(gè)反應(yīng)都沒(méi)有?為什么明明說(shuō)得清清楚楚,得到結(jié)果卻與料想的不同?為什么表面溝通得好好的,但是雙方都在各說(shuō)各自?的溝通沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)之分,只是有沒(méi)有效果的區(qū)別。企業(yè)常見(jiàn)的效率低下的問(wèn)題,實(shí)際上往往是有了問(wèn)題以后,大家沒(méi)有溝通或不懂得溝通所引起的。溝通70%是情緒......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...
