青島情景領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)公開課

生產(chǎn)主管情景領(lǐng)導(dǎo)力提升及團隊管理 深圳：2026年03月24日

本課程解決當(dāng)前企業(yè)管理不力現(xiàn)狀為己任，直面企業(yè)問題為特點，遵循實戰(zhàn)應(yīng)用為特色，兼顧精益管理新理念與實戰(zhàn)技巧訓(xùn)練并重，同時融匯了國內(nèi)外標(biāo)桿企業(yè)實際案例與日產(chǎn)訓(xùn)TWI實訓(xùn)精華，同時結(jié)合成人學(xué)習(xí)的速贏心態(tài)展開。課程將通過小組討論、視頻案例、標(biāo)桿學(xué)習(xí)、角色扮演、體驗教學(xué)方式展開，真正實現(xiàn)——工作角色花，......

成為教練式領(lǐng)導(dǎo)-員工培養(yǎng)與指導(dǎo) 青島：2026年03月20日

企業(yè)各級管理者課程內(nèi)容：途徑一：走進教練1.通過傳統(tǒng)管理方式遇到的挑戰(zhàn)引申出成為教練式領(lǐng)導(dǎo)的時代性及迫切性2.講解傳統(tǒng)管理當(dāng)中員工的三級心理對抗引起管理者的共鳴與反思3.通過美國IBM教練如鏡的案例解讀明確教練在組織中的價值4.教練式核心原則----支持、信任、期待在管理及生活中的應(yīng)用情境案例—&mdash......

領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬：盜夢空間? - 有效領(lǐng)導(dǎo)下屬 青島：2026年05月08日

第一部分：管理溝通基礎(chǔ)（3h）一、管理與領(lǐng)導(dǎo)1、管理的定義2、管理&領(lǐng)導(dǎo)3、管理權(quán)與領(lǐng)導(dǎo)力4、學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力需理解的前提假設(shè)二、教練式領(lǐng)導(dǎo)1、教練式領(lǐng)導(dǎo)2、企業(yè)教練在組織中的意義3、自測評：盜夢空間（有效領(lǐng)導(dǎo)下屬）現(xiàn)狀效果4、本次《盜夢空間Inception》的學(xué)習(xí)目標(biāo)三、有效的溝通1、溝通的定義2、優(yōu)秀的管理溝通......

有效授權(quán)技巧 青島：2026年06月05日

掌握如何有效授權(quán)技巧掌握如何控制授權(quán)技巧掌握授權(quán)與激勵的常規(guī)方法及誤區(qū)了解授權(quán)與激勵的目的、機理和真諦課程大綱:課程導(dǎo)入—領(lǐng)導(dǎo)與授權(quán)測試：你會授權(quán)嗎組織高效授權(quán)范圍：可以授權(quán)的事項；不能授權(quán)的事項；有效授權(quán)7步驟有效授權(quán)的障礙及誤區(qū)四類授權(quán)的方式與作法：操控型授權(quán)的方式與作法；教練型授權(quán)的方式與作法；顧問型......

從需求到產(chǎn)品規(guī)劃 上海：2026年03月17日

1.實戰(zhàn)：a)實戰(zhàn)方法論，從互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)到傳統(tǒng)行業(yè)，多行業(yè)落地實戰(zhàn)案例，成功產(chǎn)品從無到有的誕生過程。幫助學(xué)員系統(tǒng)了解整體方案在不同行業(yè)、不同客戶對象的靈活應(yīng)用。b)各知識點分別有代表性的正反案例和實戰(zhàn)點評。以幫助學(xué)員的理解、掌握相應(yīng)環(huán)節(jié)的知識點。2.工具：所有的分析過程和方法集成在一個“工具套裝”......

成果.賦能-教練型領(lǐng)導(dǎo)力 上海：2026年05月30日

通過2天的學(xué)習(xí)，使學(xué)員能夠：學(xué)習(xí)如何運用教練方式應(yīng)對知識型員工的思想、行為和心態(tài)，事半功倍。管理者提升自我覺察和自我教練能力，從而提升輔導(dǎo)員工的有效性。通過積極聆聽、有力發(fā)問、有效反饋等實用方法激發(fā)員工熱情和創(chuàng)造力。在合適的時機提出合適的問題，喚起員工內(nèi)在驅(qū)動力和承諾度，提升所帶團隊的綜合效能擁有更強的影響力和團隊領(lǐng)導(dǎo)......