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【課程背景】

“如何讓員工績效與企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)、部門績效表現(xiàn)相掛鉤？”

“如何構(gòu)建承載戰(zhàn)略（年度經(jīng)營）目標(biāo)與確保企業(yè)規(guī)范運營的員工績效目標(biāo)體系？”

“每個崗位，應(yīng)該提取哪些考核指標(biāo)？具體如何提?。?rdquo;

“下屬不認(rèn)同上級設(shè)定的目標(biāo)值，怎么辦？”

“怎樣判斷各項考核指標(biāo)的輕重緩急，有效設(shè)定出相應(yīng)的考核權(quán)重？”

“考核數(shù)據(jù)信息時常不到位，引致考核表打不出分，怎么辦？”

“職能類崗位、事務(wù)性工作……,怎么考核？”

“態(tài)度、能力……,怎么考核？”

“可不可以將日?？己私Y(jié)果直接換算成年終考核成績？”

“一人多崗、崗位異動……,怎么實施考核？”

……

“如何才能設(shè)計出“接地氣”的《績效考核表》？”

“還要做好哪些配套工作，員工考核工作才能得以落地？”

在實施咨詢時、在顧問過程中、在培訓(xùn)課堂上，我總是聽到類似的聲音。

【課程收益】

?幫助學(xué)員掌握員工績效目標(biāo)設(shè)定的思路、方法與工具。

?幫助學(xué)員掌握《績效考核表》的制作方法。

?幫助學(xué)員掌握高效、有序組織員工績效考核工作的思路、方法與工具。

?針對上述工作中的關(guān)鍵點、難點與盲點，幫助學(xué)員化難題、做突破、收實效。

【課程形式】

課堂講授、案例分析、小組研討、實操演練、分組PK等

【適用學(xué)員】

人力資源副總（總監(jiān)、經(jīng)理）、績效經(jīng)理（主管）

各級管理者

【課程提綱】

第一部分 員工績效目標(biāo)設(shè)定與考核表制作

從“德能勤績廉”到“能力、態(tài)度、業(yè)績”，再到去KPI、 OKR……

一、員工績效目標(biāo)之“九定”

方法：員工績效目標(biāo)之“九定”總覽

（一）第一定——定指標(biāo)（定方向）。

方法：全球績效界關(guān)于“績效”的三種定義

案例&方法：利用主流績效定義，完善員工績效指標(biāo)體系。

——員工績效指標(biāo)的兩大方面、三大種類與六個維度

方法：構(gòu)建承載戰(zhàn)略（年度經(jīng)營）目標(biāo)與確保企業(yè)規(guī)范運營的員工績效目標(biāo)體系

案例&方法：用“SMART原則”、“QTQC法”提取各業(yè)務(wù)領(lǐng)域員工的績效指標(biāo)。

案例&方法：從業(yè)務(wù)流程、崗位職責(zé)、SOP與專項工作要求提取績效指標(biāo)。

案例&工具：KPI & CPI / 《KPI（CPI）辭典》

案例&方法：如何考核職能類、事務(wù)性工作？

案例&方法：阿里巴巴價值觀考核——如何考核員工的態(tài)度、能力等？

案例&方法：三星年度員工考核——如何設(shè)計年度考核指標(biāo)？

案例&方法：員工績效指標(biāo)設(shè)定的誤區(qū)

（二）第二定——定權(quán)重（標(biāo)準(zhǔn)分）。

案例：某部門經(jīng)理考核權(quán)重設(shè)置

方法：績效指標(biāo)權(quán)重（標(biāo)準(zhǔn)分）設(shè)定法則與相應(yīng)經(jīng)驗值

案例&方法：哪些指標(biāo)應(yīng)設(shè)置為“減分項”（即考核權(quán)重（標(biāo)準(zhǔn)分）為零）？

案例&方法：考核權(quán)重的動態(tài)設(shè)置

案例&方法：員工績效指標(biāo)權(quán)重設(shè)定的誤區(qū)

（三）第三定——定目標(biāo)值（任務(wù)完成標(biāo)準(zhǔn)）。

案例&方法：員工績效目標(biāo)值的來源

案例&方法：下屬不認(rèn)同、不敢、不愿承擔(dān)上級下達(dá)的目標(biāo)值，為什么？怎么辦？

案例：“目標(biāo)五維設(shè)定法”——定目標(biāo)不是做算術(shù)、玩博弈、討價還價、壓擔(dān)子……

（四）第四定——定得分規(guī)則。

案例&方法：量化指標(biāo)的四種得分規(guī)則

案例&方法：非量化指標(biāo)的三種得分規(guī)則

案例&方法：適用于多崗位的“萬能”得分規(guī)則

（五）第五定——定考核信息來源。

方法：提取、匯整考核數(shù)據(jù)是一個細(xì)化經(jīng)營、提升管理的過程。

案例&方法：考核數(shù)據(jù)信息提取“三步走”——用數(shù)據(jù)更要養(yǎng)數(shù)據(jù)。

案例&工具：考核數(shù)據(jù)信息提取“3313法”

（六）第六定——定考核周期。

案例：巧設(shè)考核周期，為企業(yè)贏得高利潤。

方法：不同管理層級、崗位類別的考核周期設(shè)置

（七）第七定——定考核關(guān)系。

方法：考核時的四大角色——考核組織者、考核者、被考核者、數(shù)據(jù)信息提供者

案例：不是上級在實施考核，而是考核機(jī)制、員工自己在考核自己。

（八）第八定——定指標(biāo)舉措（工作計劃）。

案例&方法：目標(biāo)分解的本質(zhì)

案例&工具：目標(biāo)計劃不分家，編制出真正能夠支撐企業(yè)目標(biāo)的工作計劃。

——《EPP“目標(biāo)TO計劃”轉(zhuǎn)化表》、《EPP工作計劃表》

（九）第九定——定獎懲措施。

方法：先小人，后君子，方長久。

案例：殘忍的溫柔

案例：華為員工考核結(jié)果應(yīng)用

二、員工績效考核表制作

實操演練：《EPP員工績效考核表》（《管理干部目標(biāo)責(zé)任書》）設(shè)計

案例&方法：基于“PBC模式”的IBM、華為、海爾考核的《員工績效考核表》

第二部分 員工績效考核運行體系構(gòu)建與完善

案例&方法：EPP員工績效考核運行體系的“十大支柱”

研討&方法：“十大支柱”不齊全、不到位的企業(yè)，能否推行員工績效考核？如何推行？

案例&方法：讓績效管理在企業(yè)“落地”、“生根”、“開花”、“結(jié)碩果”的“四大法寶”

答疑與常見問題化解

李老師

資質(zhì)

清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、交通大學(xué)、中山大學(xué)、亞太經(jīng)合組織（APEC）等單位特聘講師

碩士研究生

中國人力資源開發(fā)研究會會員

美國美世（WILLIAMM MERCER）國際職位評估師（IPE）

網(wǎng)易 & 中華講師網(wǎng)評選“中國百強(qiáng)講師”

數(shù)家企業(yè)外部董事與管理顧問

背景介紹

?二十載核心央企（大唐電信）、滬市主板上市民企（步長制藥）、500強(qiáng)外企（正大集團(tuán)）管理工作經(jīng)驗

?數(shù)載多行業(yè)大、中、小、微企業(yè)培訓(xùn)、管理顧問與咨詢經(jīng)驗

共贏模式與領(lǐng)域

共贏模式：總裁班、公開課、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、管理顧問、微咨詢

共贏主題Ⅰ：績效管理

01《盯住績效做管理（總裁版）——企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)達(dá)成與組織效能提升》

02《盯住績效做管理（直線經(jīng)理版）——員工績效管理“四部曲”》

03《手把手幫你做考核（直線經(jīng)理版）——員工績效目標(biāo)設(shè)定與考核面談實操訓(xùn)練》

04《讓績效管理落地（HR版）——績效管理體系構(gòu)建與完善訓(xùn)練營》

共贏主題Ⅱ：人力資源管理

05《盯住績效做薪酬——薪酬理念重塑與薪酬體系再造訓(xùn)練營》

06《盯住績效做培訓(xùn)——基于效果落地的培訓(xùn)管理角色轉(zhuǎn)變與方法技能改善》

07《盯住績效做人力——非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》

08《基于培訓(xùn)效果的培訓(xùn)管理角色轉(zhuǎn)換》

09《年度培訓(xùn)計劃制定》

10《績效管理體系構(gòu)建與完善訓(xùn)練營》

共贏主題Ⅲ：經(jīng)理人提升（通用管理）

08《干部強(qiáng)，則企業(yè)強(qiáng)——管理者角色定位與核心管理能力發(fā)展（MTP）》

09《鏟除工作的“絆腳石”——問題分析與解決》

10《盯住績效做溝通——高效溝通的“道”與“術(shù)”》

11《盯住績效建團(tuán)隊——管理者實施高績效團(tuán)隊建設(shè)的“五件寶”》

12《領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊管理——讓管理更勝一籌》

風(fēng)格

?培訓(xùn)不是圖熱鬧，效果才是硬道理——實戰(zhàn)、實效、實用，接地氣，出干貨。

?引發(fā)學(xué)員深度思考，又不失現(xiàn)場互動與課堂氛圍營造。

合作機(jī)構(gòu)與學(xué)員企業(yè)

總裁班：北京大學(xué)、清華大學(xué)

卓越經(jīng)理人（執(zhí)行經(jīng)理）班：清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、中山大學(xué)、青島大學(xué)……

公開課：亞太經(jīng)合組織（APEC）、中關(guān)村、國家民用航天基地、國家軟件產(chǎn)業(yè)基地、中國醫(yī)藥高級經(jīng)理人論壇、專題公開課（全國多地）……

學(xué)員來自：中核工業(yè)、浙江萬向、成飛、愛默生、大唐電信、悅達(dá)起亞、五糧液集團(tuán)、茅臺學(xué)院、長安汽車、重慶嘉陵、山東萊鋼、建設(shè)摩托、昆侖工業(yè)、湖北華中光電、步長制藥、力邦制藥、葵花藥業(yè)、華潤山東醫(yī)藥、湖北華中藥業(yè)、塔里木油田、遼河油田、上海燃?xì)?、陜煤集團(tuán)、秦山核電、海南核電、東方航空、蕭山機(jī)場、南京水務(wù)、杭州公共交通、龍發(fā)裝飾、太平財產(chǎn)保險、齊商銀行、華夏銀行、齊魯證券……

內(nèi)訓(xùn)：中國南方工業(yè)集團(tuán)公司、中航工業(yè)千山電子、青海油田、大唐電力、頂益（康師傅）、東方集團(tuán)、江蘇港利集團(tuán)、上海格蒂電器、瑞吉通訊、鄭州高新區(qū)、中郵保險、中意人壽、齊商銀行、香港富隆、漣漪物流、國家民用航空基地……

顧問&微咨詢：

中航工業(yè)富士達(dá)射頻：《人力資源體系建設(shè)》

湖北艾柯爾橡膠防腐：《管理者高績效團(tuán)隊建設(shè)》

香港雅琪吹塑集團(tuán)：《管理培訓(xùn)構(gòu)建與完善》+《年度培訓(xùn)計劃制定》

西格瑪建設(shè)集團(tuán)：《薪酬概念重塑與薪酬體系在造》

金地集團(tuán)：《基于落地效果的培訓(xùn)體系建設(shè)》

東風(fēng)機(jī)電：《員工績效管理體系》

?？貏?chuàng)合電子：《績效團(tuán)隊建設(shè)》

綠迪投資控股：《如何進(jìn)行培訓(xùn)體系建設(shè)》

廣澤信貸：《薪酬理念重塑與薪酬體系再造》

曲江文商：《培訓(xùn)體系建設(shè)與完善》

國家民用航空基地：《企業(yè)培訓(xùn)體系搭建》

中國電信甘肅萬維

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