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課程介紹

面對(duì)對(duì)企業(yè)日益面臨的競(jìng)爭(zhēng)壓力、員工的工作觀念的挑戰(zhàn)，全球企業(yè)對(duì)OKR的關(guān)注度與日俱增，中國(guó)企業(yè)也意識(shí)到先進(jìn)管理體系的升級(jí)迭代至關(guān)重要，而OKR引入中的國(guó)時(shí)間較短，在實(shí)施過程中難免會(huì)遇到問題，諸如：

如何更好地將OKR集成到企業(yè)現(xiàn)有的績(jī)效評(píng)估體系中？

如何確保OKR由高管團(tuán)隊(duì)來領(lǐng)導(dǎo)，而不僅僅是HR等職能部門自己的事？

在KPI已經(jīng)應(yīng)用多年的背景下，怎樣才能更好地實(shí)施OKR？

可以使用哪些同時(shí)支持中英文語境的軟件來跟蹤和監(jiān)控OKR？……

此時(shí)，如何學(xué)習(xí)和徹底理解OKR管理方法，如何適用于中國(guó)企業(yè)的運(yùn)用手段就需要我們深入探討了，

陳師用一天的時(shí)間分享，將多年咨詢輔導(dǎo)百余家企業(yè)績(jī)效管理技巧及對(duì)OKR的研究與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享給大家，實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)共同成長(zhǎng)，共同成就的目的。

【課程收益】

掌握OKR理論體系知識(shí)

掌握OKR落地方法和工具

提升員工積極性，讓員工自動(dòng)自發(fā)的工作

激活企業(yè)新的增長(zhǎng)點(diǎn)和源動(dòng)力。

【課程特色】

知到：用故事的方式現(xiàn)場(chǎng)實(shí)例分析與問題討論

得到：用咨詢的方式現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)與撰寫方案

做到：用輔導(dǎo)的方式課后實(shí)戰(zhàn)與持續(xù)提高

【授課方式】

案例分析＋實(shí)戰(zhàn)方法＋角色扮演＋提問互動(dòng)＋分組討論＋精彩點(diǎn)評(píng)＋課堂練習(xí)+課后作業(yè)

【課程對(duì)象】

中高層管理者

【課程大綱】

一、為什么企業(yè)需要OKR敏捷績(jī)效管理——升級(jí)、創(chuàng)新績(jī)效管理的新選擇

1、OKR的基本思想

OKR是什么？

OKR是結(jié)構(gòu)化的目標(biāo)設(shè)定系統(tǒng)

OKR是聚焦思維

OKR是敏捷工作法

OKR是一種成長(zhǎng)型思維

2、OKR與KPI的關(guān)系

OKR與KPI的本質(zhì)關(guān)系

OKR與KPI目標(biāo)管理的關(guān)系

OKR與KPI過程控制的關(guān)系

OKR與KPI結(jié)果的不同

二、OKR都有哪些基本要求？——萬事萬物都有法

1、目標(biāo)設(shè)計(jì)原則

實(shí)施周期

富有挑戰(zhàn)

制定方式

評(píng)分方法

持續(xù)跟蹤

2、公開透明原則

公開透明的價(jià)值

公開透明的操作原則

公開透明的形式

三、OKR中目標(biāo)(Objectives)要如何設(shè)計(jì)？——目標(biāo)是一切的根源

1、OKR目標(biāo)制定的思路

以洞察為基礎(chǔ)

擇優(yōu)先事項(xiàng)，確定目標(biāo)

對(duì)照目標(biāo)，確定關(guān)鍵結(jié)果

檢查OKR目標(biāo)

2、OKR目標(biāo)確定

公司目標(biāo)層次

公司使命的制定

公司愿景的制定

BSC確定目標(biāo)

部門與員工目標(biāo)的確定

基于KPI的目標(biāo)思考

目標(biāo)分類

3、OKR目標(biāo)撰寫

目標(biāo)模型公式

好目標(biāo)的特征

四、OKR中的關(guān)鍵結(jié)果(key results)又是如何設(shè)計(jì)？——結(jié)果是不懈的追求

1、確定關(guān)鍵結(jié)果

關(guān)鍵結(jié)果制定思路

關(guān)鍵結(jié)果制定的方式

關(guān)鍵結(jié)果制定的類型 OKRT關(guān)鍵結(jié)果任務(wù)

2、撰寫關(guān)鍵結(jié)果

關(guān)鍵結(jié)果撰寫公式

好的關(guān)鍵結(jié)果特征

五、OKR的如何檢查與實(shí)施？——執(zhí)行是不變的真理

1、OKR的檢查與實(shí)施總流程

2、OKR的檢查與實(shí)施過程

制定公司年度戰(zhàn)略O(shè)KR

確定關(guān)鍵OKR

制定團(tuán)隊(duì)季度OKR

制定員工季度OKR

OKR共識(shí)會(huì)

更新發(fā)布OKR

日會(huì)、周會(huì)、月會(huì)

OKR評(píng)分

OKR復(fù)盤會(huì)

六、如何保證OKR的持續(xù)效果？——溝通是持續(xù)的保障

1、CFR與持續(xù)的績(jī)效管理

對(duì)話（Conversation）

反饋（Feedback）

認(rèn)可（Recognition）

2、實(shí)施OKR的四類八種激勵(lì)措施

鼓勵(lì)OKR推動(dòng)的激勵(lì)措施

鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的激勵(lì)措施

鼓勵(lì)責(zé)任承諾的激勵(lì)措施

鼓勵(lì)創(chuàng)新突破的激勵(lì)措施

3、建立全面認(rèn)可體系

年度頒獎(jiǎng)活動(dòng)

季度獎(jiǎng)勵(lì)

及時(shí)認(rèn)可

陳老師

曾任神州數(shù)碼（HK 00861） 事業(yè)部總經(jīng)理

曾任偉仕佳杰（HK00586）、神州信息(SZ00555) 高管

日事清一站式目標(biāo)管理平臺(tái) 合伙人

中國(guó)銀行、浦發(fā)銀行、中國(guó)石化等知名企業(yè)績(jī)效改進(jìn)顧問

惠普中國(guó)、豐田、本田、丹納赫等知名外企目標(biāo)解碼顧問

國(guó)際教練聯(lián)盟（ICF）認(rèn)證組織教練

美國(guó)NLP中心認(rèn)證 NLP教練

國(guó)際注冊(cè)AOCE STC團(tuán)隊(duì)教練

IPP國(guó)際績(jī)效改進(jìn)師

4D卓越領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證講師及執(zhí)行顧問

國(guó)家認(rèn)證二級(jí)心理咨詢師

中國(guó)政法大學(xué)工商管理碩士

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

陳老師擁有近二十年戰(zhàn)略解碼及績(jī)效改進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，曾帶領(lǐng)多家不同類型的業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)轉(zhuǎn)型升級(jí)。累計(jì)業(yè)務(wù)管理規(guī)模超200億，培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干數(shù)百名。

創(chuàng)造過高科技產(chǎn)品企業(yè)偉仕佳杰大客戶業(yè)務(wù)年度業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)58%，，創(chuàng)造歷史增速新高。

帶領(lǐng)過高科技企業(yè)服務(wù)產(chǎn)品企業(yè)神州數(shù)碼企業(yè)應(yīng)用本部高端計(jì)算及存儲(chǔ)設(shè)備銷售年增速?gòu)?fù)合增長(zhǎng)率超39%，多次獲得集團(tuán)頒發(fā)的金帆獎(jiǎng)。

推動(dòng)系統(tǒng)集成商神州信息公司成立軟件產(chǎn)品中心實(shí)現(xiàn)集成軟件產(chǎn)品化銷售，完成運(yùn)維產(chǎn)品分析及產(chǎn)品獲取戰(zhàn)略、開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化銷售體系，首年突破千萬利潤(rùn)大關(guān)。

陳老師總結(jié)了近二十年帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)略轉(zhuǎn)型及持續(xù)目標(biāo)增長(zhǎng)及績(jī)效改進(jìn)的豐富經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于民營(yíng)企業(yè)如何實(shí)現(xiàn)在新形勢(shì)下的戰(zhàn)略落地進(jìn)行了深入的研究，總結(jié)出了一套關(guān)于民營(yíng)企業(yè)戰(zhàn)略解碼及目標(biāo)管理的方法論，提出了企業(yè)戰(zhàn)略落地的實(shí)戰(zhàn)系統(tǒng)模型（DS-5DModel），獲得眾多企業(yè)的高度認(rèn)同并用于實(shí)戰(zhàn)，取得良好的效果。

陳老師現(xiàn)全身心的致力于中國(guó)中小企業(yè)的管理升級(jí)事業(yè)，為幫助中國(guó)中小企業(yè)價(jià)值創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)可持續(xù)成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)改變中國(guó)企業(yè)管理效率而矢志奮斗！

【授課風(fēng)格】

實(shí)戰(zhàn)型導(dǎo)師，深入淺出、條例清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、熱忱幽默。

教練式授課，擅長(zhǎng)結(jié)合引導(dǎo)技術(shù)的教練式培訓(xùn)打造課堂共創(chuàng)場(chǎng)域，對(duì)課程設(shè)計(jì)、表達(dá)呈現(xiàn)、學(xué)習(xí)體驗(yàn)、認(rèn)知升級(jí)有獨(dú)到見解，通過體驗(yàn)式培訓(xùn)+教練式反饋+風(fēng)趣幽默風(fēng)格，能在課堂讓學(xué)員洞悉問題本質(zhì)、及時(shí)創(chuàng)建覺察，形成方案成果，促動(dòng)績(jī)效改善。

學(xué)以致用：陳老師的課緊扣企業(yè)實(shí)際經(jīng)營(yíng)狀況，將深?yuàn)W的管理理論、管理方法以及自己的管理心得以一種輕松、愉快、詼諧、幽默的方式傳授給學(xué)員，既有管理之道，又有管理之術(shù)，操作性極強(qiáng)，學(xué)能致用。

能力培養(yǎng)：陳老師的講授充滿激情，點(diǎn)燃學(xué)員的內(nèi)心，注重內(nèi)在的解剖，在傳授學(xué)員知識(shí)和技能的同時(shí)幫助學(xué)員培育自己的管理思維和潛能激發(fā)。

解渴、過癮、實(shí)用、有效！

【主講課程】

戰(zhàn)略與目標(biāo)系列課程：

《敏捷戰(zhàn)略—發(fā)展型企業(yè)戰(zhàn)略制定與落地》

《目標(biāo)解碼—上下同欲的執(zhí)行力構(gòu)建》

《分布式目標(biāo)管理—打造企業(yè)“可持續(xù)發(fā)展”的目標(biāo)管理系統(tǒng)》

《中國(guó)式OKR落地方法——數(shù)千家的中國(guó)企業(yè)的OKR落地實(shí)施》

通用管理系列課程：

《教練式評(píng)估復(fù)盤》

《教練式績(jī)效改進(jìn)》

《教練領(lǐng)導(dǎo)力》

《教練式高績(jī)效輔導(dǎo)》

人力資源系列課程：

《目標(biāo)與績(jī)效管理》

《戰(zhàn)略績(jī)效管理》

《績(jī)效管理與輔導(dǎo)》

《績(jī)效改進(jìn)與突破》

公司行業(yè)問題/挑戰(zhàn)核心辦法項(xiàng)目成果

創(chuàng)仕科銳互聯(lián)網(wǎng)疫情之后加上協(xié)同在線軟件競(jìng)爭(zhēng)加劇，公司猶豫是否要轉(zhuǎn)型發(fā)展，公司的能力是否支撐從目標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)力著手，梳理公司業(yè)務(wù)模式及價(jià)值鏈，進(jìn)行目標(biāo)解碼實(shí)現(xiàn)公司跨越式發(fā)展，銷售同比增長(zhǎng)55%，開始公司第二曲線，完成新業(yè)務(wù)MVP，獲得新一輪融資。

天瑪智控工業(yè)制造公司面臨新的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型機(jī)會(huì)，但公司管理體系對(duì)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型支撐困難，目標(biāo)及績(jī)效管理需要升級(jí)從績(jī)效支撐力著手，構(gòu)建從戰(zhàn)略到部門執(zhí)行的目標(biāo)管理體系公司業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)40%，實(shí)現(xiàn)內(nèi)部的融合及協(xié)同，對(duì)戰(zhàn)略性突破舉措形成全面的支撐

斯瑪特教育美術(shù)教育公司以往的招商加盟能力無法滿足公司持續(xù)的要求，公司組織能力需要升級(jí)，業(yè)務(wù)需要突破創(chuàng)新從目標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)力著手，梳理升級(jí)業(yè)務(wù)模式及業(yè)務(wù)創(chuàng)新空間，實(shí)現(xiàn)各部門目標(biāo)對(duì)齊公司實(shí)現(xiàn)組織能力升級(jí)，形成公司內(nèi)部基于戰(zhàn)略的部門協(xié)同，實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略聚焦，新業(yè)務(wù)增加100%

熊貓保險(xiǎn)互聯(lián)網(wǎng)公司新增核心高管，希望實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，但各部門職能模糊不清、協(xié)同性差，無法支撐高目標(biāo)從績(jī)效支撐力著手，構(gòu)建從戰(zhàn)略到部門執(zhí)行的戰(zhàn)略性目標(biāo)及績(jī)效管理體系公司形成了基于戰(zhàn)略的目標(biāo)管理體系，形成了組織合力，公司核心資源與戰(zhàn)略進(jìn)一步匹配，實(shí)現(xiàn)銷售收入增加40%

喜社烘焙烘焙連鎖公司核心高管進(jìn)行更替，戰(zhàn)略需要進(jìn)一步調(diào)整，管理體系需要進(jìn)一步優(yōu)化從管理執(zhí)行力著手，進(jìn)行階段性復(fù)盤，形成有效落地機(jī)制，提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力基于公司戰(zhàn)略的目標(biāo)層層支撐，公司核心管理層實(shí)現(xiàn)高度融合及協(xié)同，公司業(yè)績(jī)比同期增加69%

王牌互娛在線游戲公司發(fā)展迅速，新增多個(gè)高管，引入幾十名業(yè)內(nèi)精英人才。但如何融入公司文化，承接公司戰(zhàn)略遇到挑戰(zhàn)從目標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)力著手，澄清愿景及戰(zhàn)略，進(jìn)行目標(biāo)體系與文化體系的融合及拆解實(shí)現(xiàn)部門目標(biāo)體系與組織文化深度融合，管理人員目標(biāo)認(rèn)可度增加30%，實(shí)現(xiàn)79%增長(zhǎng)

夢(mèng)見星互聯(lián)網(wǎng)公司發(fā)展遇到拐點(diǎn)，戰(zhàn)略需要進(jìn)一步聚焦，高管團(tuán)隊(duì)需要進(jìn)一步融合從目標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)力著手，澄清戰(zhàn)略，共識(shí)愿景，解碼目標(biāo)；建立管理層協(xié)同機(jī)制實(shí)現(xiàn)高管團(tuán)隊(duì)對(duì)戰(zhàn)略及目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的高度共識(shí)，各部門主動(dòng)承接公司目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)200%增長(zhǎng)

維聯(lián)眾誠(chéng)IT運(yùn)維公司發(fā)展遇到較大瓶頸，士氣低落，管理層權(quán)責(zé)模糊，目標(biāo)無法共識(shí)從管理執(zhí)行力著手，澄清公司目標(biāo)，建立基于目標(biāo)的執(zhí)行系統(tǒng)及協(xié)同機(jī)制對(duì)發(fā)展重點(diǎn)進(jìn)一步明確，并形成共識(shí)共擔(dān)的責(zé)任體系，改變頹勢(shì)，實(shí)現(xiàn)新業(yè)務(wù)突破性增長(zhǎng)，增長(zhǎng)幅度超100%

創(chuàng)新博文IT集成公司希望進(jìn)行轉(zhuǎn)型升級(jí)，在原有傳統(tǒng)IT集成業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，開拓新的業(yè)務(wù)方向，同時(shí)提升管理能力從績(jī)效支撐力著手，剖析公司管理的深層問題，形成支撐目標(biāo)落地的績(jī)效管理形成支撐不同業(yè)務(wù)模式的發(fā)展的績(jī)效管理體系，對(duì)現(xiàn)有管理體系進(jìn)行升級(jí)，實(shí)現(xiàn)原有業(yè)務(wù)30%的增長(zhǎng)，新業(yè)增長(zhǎng)60%

【服務(wù)客戶】

培訓(xùn)服務(wù)客戶：

知名企業(yè)：本田技研、中國(guó)石化、中國(guó)銀行、浦發(fā)銀行、中原銀行、通金財(cái)富、北汽福田、北汽國(guó)創(chuàng)、東軟集團(tuán)、神舟軟件、中青旅、中信建投、COCO奶茶、云投數(shù)產(chǎn)、遼河數(shù)碼、東亞糖業(yè)、星紀(jì)時(shí)代、高普達(dá)、林氏家具、中文小說網(wǎng)、中健昊天、信安世紀(jì)、北塔科技、勤智數(shù)碼、網(wǎng)聯(lián)科技

咨詢、教練服務(wù)客戶：

豐田中國(guó)、美國(guó)丹納赫、用友集團(tuán)、天瑪智控、北汽新能源、芭比堂醫(yī)療、諾亞財(cái)富、斯瑪特教育、熊貓保險(xiǎn)、喜社烘焙、王牌互娛、考試星、量化派、步健堂、衡石科技、維聯(lián)眾誠(chéng)、創(chuàng)新博文、銳行快捷、德力安、康普利德、慧點(diǎn)數(shù)碼、良業(yè)環(huán)境、中化環(huán)境、奇凡數(shù)碼、澤朗制造

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

陳老師的課程非常實(shí)戰(zhàn)，理論的系統(tǒng)性也很強(qiáng)，具備很強(qiáng)的前瞻性，給企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展指明了道路。 ——中信建投 項(xiàng)目總經(jīng)理理人

“陳老師的輔導(dǎo)專業(yè)細(xì)致，讓我們的目標(biāo)落地，責(zé)任有協(xié)同，我們收益很大。”

——天瑪智控 董事長(zhǎng)

“陳老師專業(yè)、敬業(yè)，讓我們的戰(zhàn)略有了新的落腳點(diǎn)”

——王牌互娛 HR總經(jīng)理

陳老師，激情澎湃，講解生動(dòng)，讓我們的學(xué)員收獲熟很大。

——浦發(fā)銀行 人力資源負(fù)責(zé)人

“陳老師的輔導(dǎo)非常落地，系統(tǒng)性、專業(yè)性強(qiáng)，對(duì)企業(yè)的各種問題分析到位，并有完善系統(tǒng)的解決方案。感謝陳老師！”

——豐田中國(guó) 企業(yè)大學(xué)課長(zhǎng)

“陳老師的教練很深刻，讓我們看到了問題背后的問題，團(tuán)隊(duì)融合的提升空間，問題點(diǎn)提煉精準(zhǔn)，對(duì)我們團(tuán)隊(duì)提升給予很大幫助。”

——美國(guó)丹納赫 分廠負(fù)責(zé)人

【精彩瞬間】

卓越領(lǐng)導(dǎo)之績(jī)效領(lǐng)導(dǎo)力工作坊 如何實(shí)現(xiàn)績(jī)效改進(jìn)公開課

商業(yè)模式中的績(jī)效邏輯工作坊如何進(jìn)行績(jī)效構(gòu)建培訓(xùn)

商業(yè)模式創(chuàng)新中績(jī)效突破工作坊 戰(zhàn)略落地中的績(jī)效領(lǐng)導(dǎo)力工作坊

基于優(yōu)勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)力的績(jī)效構(gòu)建績(jī)效提升引導(dǎo)工作坊

績(jī)效突破工作坊績(jī)效構(gòu)建工作坊

變革中的績(jī)效突破工作坊商業(yè)模式創(chuàng)新培訓(xùn)

【出版書籍】

合著《中國(guó)組織教練發(fā)展十年》

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