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物業(yè)客戶服務(wù)意識(shí)及溝通投訴技能提升培訓(xùn)
【課程編號(hào)】:NX45995
物業(yè)客戶服務(wù)意識(shí)及溝通投訴技能提升培訓(xùn)
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:項(xiàng)目管理培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:1天
【課程關(guān)鍵字】:物業(yè)服務(wù)培訓(xùn)
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課程背景:
對(duì)于物業(yè)管理企業(yè)來(lái)說(shuō),產(chǎn)品就是服務(wù)。卓越優(yōu)質(zhì)的服務(wù),既能夠幫助企業(yè)贏得業(yè)主的信任,又能提升企業(yè)品牌形象,物業(yè)公司的員工服務(wù)技能和專業(yè)形象,是構(gòu)筑公司品牌的基石。
物業(yè)員工作為物業(yè)公司的一線窗口,作為公司與業(yè)主溝通的橋梁,具備良好的職業(yè)技能和現(xiàn)代服務(wù)禮儀技巧,才能更好地提供服務(wù),同時(shí)也能折射出所在公司的企業(yè)文化和經(jīng)營(yíng)管理境界。本課程旨在幫助物業(yè)員工認(rèn)識(shí)物業(yè)服務(wù)工作的重要性,熟悉掌握物業(yè)服務(wù)禮儀、接待禮儀規(guī)范和要領(lǐng),提升物業(yè)服務(wù)的工作技能。
課程目標(biāo):
提升物業(yè)客戶服務(wù)人員的服務(wù)意識(shí)
建立客戶服務(wù)人員禮儀服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)
提高客服人員接待及溝通技巧
提升物業(yè)客服人員投訴處理能力
課程對(duì)象:
客戶經(jīng)理、客戶主管、一線客服、管家
課程方式:
通過(guò)案例討論、情景模擬、學(xué)員分享、講師引導(dǎo),層層剖析及示范指導(dǎo),步步深入,在情境中學(xué)習(xí),提升學(xué)習(xí)效果。
課程大綱:
第一講:重塑物業(yè)服務(wù)意識(shí)認(rèn)知
一、 物業(yè)服務(wù)由傳統(tǒng)向現(xiàn)代的轉(zhuǎn)變
1、正確認(rèn)識(shí)物業(yè)客戶服務(wù)工作的重要性
2、物業(yè)客服人員的服務(wù)意識(shí)和角色定位
3、萬(wàn)科物業(yè)的服務(wù)體系分享
二、物業(yè)客戶滿意體系
1、客戶需求認(rèn)知分析
2、客戶滿意認(rèn)知分析
3、以服務(wù)提升滿意
第二講:優(yōu)質(zhì)物業(yè)服務(wù)品質(zhì)及理念打造
一、樹立以客戶為中心的服務(wù)理念及意識(shí)
1、 要仔細(xì)分析客戶的需求
2、 要高度關(guān)注客戶的感受
3、 要全力給客戶創(chuàng)造便利
二、要?jiǎng)?chuàng)造以客戶為導(dǎo)向的服務(wù)方式
1、 給客戶提供一站式服務(wù)的方式
2、 給客戶提供及時(shí)性服務(wù)
3、 給客戶提供人性化的服務(wù)
4、 給客戶提供個(gè)性化服務(wù)
三、實(shí)施物業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化操作流程
1、物業(yè)服務(wù)行業(yè)的特征
2、物業(yè)服務(wù)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)體系介紹
3、物業(yè)服務(wù)行業(yè)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)體系的作用
4、物業(yè)服務(wù)行業(yè)實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)體系的路徑
第三講:打造物業(yè)標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)禮儀
一、用恭敬心提升你的服務(wù)行為
1、什么是服務(wù)中的恭敬心
2、理解服務(wù)禮儀的真正含義
二、用深刻的服務(wù)開啟客戶的右腦
1、如何開啟客戶的右腦
2、55387原則
三、物業(yè)禮儀中的三個(gè)超級(jí)密碼
1、密碼一:文字語(yǔ)言
2、密碼二:聲音表情
3、密碼三:視覺(jué)語(yǔ)言
塑造服務(wù)禮儀中的靜態(tài)視覺(jué)語(yǔ)言
1)儀容-物業(yè)服務(wù)各崗位的儀容要求
2)儀表-物業(yè)服務(wù)各崗位的儀表要求
塑造服務(wù)禮儀中的動(dòng)態(tài)視覺(jué)語(yǔ)言
1)眼睛是服務(wù)禮儀中的靈魂
2)手暴露你真正的態(tài)度
3)服務(wù)中拒絕三把鎖
4)解讀坐姿服務(wù)禮儀
5)解讀站姿服務(wù)禮儀
四、物業(yè)服務(wù)通訊禮儀
1、電話禮儀
2、手機(jī)禮儀
3、微信禮儀
第四講:物業(yè)服務(wù)溝通禮儀
1、服務(wù)溝通傾聽的禮儀
2、服務(wù)溝通反饋的禮儀
3、服務(wù)溝通表達(dá)的利益
第五講:物業(yè)服務(wù)投訴接待
一、分析投訴產(chǎn)生的原因
1、客戶投訴的原因
2、客戶投訴的心態(tài)
3、正確看到投訴
二、建立物業(yè)服務(wù)投訴接待的管理機(jī)制
1、建立首問(wèn)責(zé)任制
2、建立暢通的客戶投訴渠道
3、建立投訴接待的標(biāo)準(zhǔn)化操作流程
三、物業(yè)服務(wù)投訴接待的原則
1、換位思考原則
2、及時(shí)上報(bào)原則
3、承擔(dān)責(zé)任原則
4、控制不良擴(kuò)散原則
5、不輕易許諾原則
6、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)原則
四、物業(yè)服務(wù)投訴接待的步驟
1、投訴記錄
2、投訴處理
3、投訴反饋
4、投訴回訪
5、投訴檔案
五、客戶服務(wù)崗位場(chǎng)景溝通及禮儀規(guī)范訓(xùn)練
1、客戶日常接待場(chǎng)景
2、客戶投訴接待場(chǎng)景
3、客戶走訪回訪場(chǎng)景
課程回顧與交流
潘老師
講師簡(jiǎn)介:
潘慧君老師
萬(wàn)科集團(tuán)五星級(jí)講師
萬(wàn)科物業(yè)BI服務(wù)體系創(chuàng)始人
高端物業(yè)服務(wù)體系搭建專家
商務(wù)禮儀培訓(xùn)專家
中歐國(guó)際商學(xué)院MBA
中國(guó)第一批金鑰匙培訓(xùn)認(rèn)證講師
國(guó)家高級(jí)禮儀(禮賓)培訓(xùn)師
國(guó)家注冊(cè)形象禮儀培訓(xùn)師
任職經(jīng)歷:
曾任:湖南女子大學(xué)老師
曾任:圣廷苑五星級(jí)酒店培訓(xùn)總監(jiān)、項(xiàng)目咨詢總監(jiān)
曾任:萬(wàn)科物業(yè)、萬(wàn)科集團(tuán)培訓(xùn)總監(jiān),萬(wàn)科集團(tuán)五星級(jí)講師
潘老師具有十多年萬(wàn)科集團(tuán)管理及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)、五星級(jí)酒店的培訓(xùn)及項(xiàng)目咨詢工作經(jīng)歷。多年來(lái)一直致力于中西方禮儀的研究與培訓(xùn)、 服務(wù)行業(yè)服務(wù)體系的構(gòu)建等工作,對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)、物業(yè)管理行業(yè)的服務(wù)禮儀及中西方禮儀、商務(wù)禮儀的教學(xué)有深厚的理論功底和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
授課風(fēng)格:
幽默風(fēng)趣,并以課程內(nèi)容的實(shí)用著稱,是禮儀、服務(wù)、溝通課題培訓(xùn)方面的專家,得到包括萬(wàn)科集團(tuán)、天健集團(tuán)、康佳集團(tuán)、創(chuàng)維集團(tuán)、深圳地鐵集團(tuán)、萊蒙集團(tuán)、四川大學(xué)、湖南大學(xué)等標(biāo)桿企業(yè)和社會(huì)各界普遍好評(píng)。
主講課程:
《高端寫字樓物業(yè)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)管理》
《精細(xì)化會(huì)務(wù)管理及會(huì)務(wù)禮儀培訓(xùn)》
《知行合一,秀外慧中——商務(wù)禮儀培訓(xùn)》
《商業(yè)物業(yè)運(yùn)營(yíng)管理》《物業(yè)服務(wù)禮儀》
《物業(yè)管家職業(yè)素養(yǎng)和禮儀提升》
《物業(yè)核心服務(wù)意識(shí)及技能提升》
《物業(yè)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)及標(biāo)桿物企案例分析》
服務(wù)客戶:
湖南各大學(xué)校、西南航空公司、廣州鐵路、TCL集團(tuán)、深圳明思克航母、深圳圣廷苑酒店集團(tuán)、深圳公交集團(tuán)、華僑城集團(tuán)、深圳創(chuàng)維集團(tuán)、深圳地鐵集團(tuán)、萬(wàn)科集團(tuán)、萊蒙國(guó)際集團(tuán)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)出國(guó)特訓(xùn)班、中石油新疆分公司、西南分公司、深圳地鐵集團(tuán)、中建三局、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、紅星美凱龍、開平農(nóng)商行、佛山工商銀行、深圳物資集團(tuán)、山東臨沂高鐵集團(tuán)
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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
