《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》
【課程編號】:NX13130
《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》
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【所屬類別】:領導力培訓
【培訓課時】:2天,12 小時
【課程關鍵字】:創(chuàng)新思維培訓
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【課程背景】
中國企業(yè)的平均壽命只有2.9年。每年超過100萬家企業(yè)破產(chǎn)倒閉。能夠生存3年以上的企業(yè)只有10%,存活10年以上的不到5%。
為什么企業(yè)如此短命?
中企聯(lián)在2016年對2000家成長型企業(yè)做了抽樣調查,總結出影響企業(yè)生死的12條關鍵管理問題,包括:戰(zhàn)略規(guī)劃模糊(92%),薪酬與工作績效評估體系落后(90%),組織結構不合理(89%),規(guī)章制度不完善(87%),人才流失嚴重(83%),多頭管理(76%)等。而那些活不過3年的企業(yè),很多都倒在了這些問題上面,不知道哪一天,最后的那根稻草就壓垮了駱駝。
怎么辦?不同的企業(yè)面對相似的問題,解決方法能照搬么?郝老師十多年管理咨詢的經(jīng)歷,上百家企業(yè)的貼身了解,發(fā)現(xiàn),千企千面,相似的問題在不同的企業(yè)里,或許有借鑒的可能,但絕不能照搬解決方案——我之蜜糖,彼之砒霜;強行復制就是刻舟求劍,貽笑大方了。
只有一個辦法:因企、因人、因時、因地,實事求是,針對性的,創(chuàng)造性的解決問題。這很像中醫(yī)給人治病,同樣的病癥,在不同的人身上發(fā)作,開的藥方,很少有一樣的——這才是嚴謹、正確的態(tài)度。因此說,企業(yè)發(fā)展的過程就是不斷進行管理創(chuàng)新、以解決企業(yè)階段型問題的過程。
管理創(chuàng)新的前提,是創(chuàng)新的思維方式。郝老師在解決近百家成長型企業(yè)管理問題的過程中,用創(chuàng)新的思維方式,整理出一套解決管理問題的邏輯框架,并在此框架下設計了多個工具模型,在幾十家企業(yè)得到應用。親自指導的企業(yè),第二年平均業(yè)績增量在50%以上,解決了企業(yè)發(fā)展過程的真問題。
在課堂上,郝老師用親自操作的案例,還原企業(yè)面臨管理瓶頸,并創(chuàng)造性的解決管理問題的過程。讓復雜的管理理論簡單化,實用化,落地化,使學員學之解惑,學之能用,帶領企業(yè)踏上成功的升級之路,實現(xiàn)企業(yè)價值的持續(xù)增長。
【課程收益】
學習創(chuàng)新思維方法與解決問題的常見邏輯工具
清晰的了解對企業(yè)發(fā)展過程中規(guī)律性的管理問題
深度理解企業(yè)與管理的相關概念的本質、內涵及目的等
由老師帶領大家進行思維震蕩,引出管理問題的實質,拋開復雜的名詞概念,抓住內核
掌握到郝老師用本質思維與創(chuàng)新框架設計的管理改進工具
用多個親自操作的案例,深入解析管理改進工具的應用
現(xiàn)場解答企業(yè)轉型升級過程中遇到的各種問題,真正做到:傳道、授業(yè)、解惑
【課程特色】
咨詢式培訓。哲學思辨,原創(chuàng)工具,親操案例,互動研討,現(xiàn)場答疑,學之能用。
【案例特點】
是親手操作,不是道聽途說。是深入細節(jié),不是浮皮潦草。
是真實數(shù)據(jù),不是網(wǎng)絡信息。是對標企業(yè),不是神話偶像。
【課程對象】
董事長、總經(jīng)理、常務副總經(jīng)理、總裁助理、人力副總、各部門經(jīng)理等中、高管人員
【課程大綱】
序:人與人之間的根本差別是思維方式的差別
第一部分:創(chuàng)新思維
一、為什么說思維能力是所有能力的基礎?
1、人類大腦是如何進化成這世界上最復雜精妙的儀器的?
2、人類的智慧是從哪里來的?如何傳承?
3、是什么影響了我們的思考?——應試教育及其他
4、獨立思考、批判思考、逆向思考、系統(tǒng)思考、非理性思考
5、這世界上最智慧的人——佛陀關于“慧”的教導
6、提高思維能力的幾個體驗分享——素食、冥想、靜坐等
小節(jié):關于人類大腦的潛能,您了解多少?
二、工作中解決問題有哪些常用邏輯工具?
1、毛澤東的法寶——實事求是的本意
2、最聰明的企業(yè)——麥肯錫方法及七步成詩
3、思維有套路——魚骨圖、決策樹、思維導圖等的使用
4、郝老師10年咨詢體驗整理出哪10句方法論?
5、稻盛和夫推崇的地頭力是怎么使用的?
6、愛因斯坦的提醒——為什么我們常常要超越問題才能解決問題?
小節(jié):所有的問題都有答案——郝老師關于管理問題的三段論
三、從個人到團隊的思維創(chuàng)新
1、領導者一定要是最有智慧的那一個么?
2、如何激發(fā)年輕人的自主創(chuàng)造力?
3、學習廣告公司的創(chuàng)意方法——頭腦風暴
4、讀史使人明智——愛迪生與瓦特,他們都做了什么?
小節(jié):你是劉邦還是項羽?
四、掌握創(chuàng)新思維能力的根本路徑與五維修煉(困境,方法,方向,口訣)
1、 影響我們創(chuàng)新思維的主要原因——習得性無助
2、創(chuàng)新思維第一維——構建底層思維架構:《易經(jīng)》到底在說什么?
3、創(chuàng)新思維第二維——追問本質:馬斯洛的提醒及其他
4、創(chuàng)新思維第三維——系統(tǒng)思考、分解與定義:格物致知與儒家
5、創(chuàng)新思維第四維——逆向思考、批判思考:反者道之動與道家
6、創(chuàng)新思維第五維——非理性思考:《心經(jīng)》的啟示、《壇經(jīng)》的四種智慧與佛家
7、管理創(chuàng)新的方向——自由與效率
8、創(chuàng)新的口訣——港大才子李天命的創(chuàng)新二式:組合、替代
9、特別提示:創(chuàng)新的前提是要學會創(chuàng)造性的破壞——“魄力”即“破例”
小節(jié):破萬象,生萬法。把握源頭,變化無窮。
第二部分:管理創(chuàng)新
序:物有本末,事有終始,知所先后,則近道矣。
一、創(chuàng)新的前提是正確的認知——企業(yè)與管理的本質是什么?
1、企業(yè)存在的理由——科斯的解釋與德魯克的覺悟
2、戰(zhàn)略地圖邏輯——財務、客戶、運營、學習成長
3、市場經(jīng)濟的本質為什么是競爭?如何認識?
4、為什么說組織的本質是能力不是結構?如何認識?
5、為什么說管理是成本?越簡單越好?
小節(jié):格物致知——認識事物的本質是智慧的開始
二、為什么管理創(chuàng)新如此重要?
1、中企聯(lián)調研的12個典型的管理問題,你的企業(yè)有幾個?
2、那些流星一樣的企業(yè)都做錯了什么?
3、中國企業(yè)的平均壽命為什么不到3年?
4、成長型企業(yè)有哪些常見死法?
5、企業(yè)組織成長過程中有哪些規(guī)律性問題?
小節(jié): 延綿5千年不絕的中華文明,靠什么做到不斷創(chuàng)新,生生不息的?
三、重新認識企業(yè)——用本體論與運動論結構你的企業(yè)
1、本體論:三人行——企業(yè)到底由什么組成的?
2、運動論:三件事——踩對點,選對路,跑得快
3、深入思考——老板的三個階段,員工的三種需要,客戶的三定天下
4、深入思考——天時不如地利,地利不如人和。是真的么?
小節(jié):為什么做管理的一定要學一點哲學?
四、“STAPC鈴鐺”模型——企業(yè)拿來就能用的管理創(chuàng)新解決工具
1、郝老師經(jīng)歷的咨詢故事——外行說戰(zhàn)略,內行看業(yè)績!
2、先定標準,再說方法——為什么說業(yè)績達成是判斷管理水平的唯一標準?
3、簡單比復雜難多了——如何用一個邏輯結構涵蓋最多的管理要素?
4、“STAPC鈴鐺”模型:一張圖說透管理——中企聯(lián)總結的12個問題都在哪里?
小節(jié):學院派的管理,明星企業(yè)的管理,一招治百病的大力丸管理為何大都不好用?
五、管理創(chuàng)新實戰(zhàn)案例解析——企業(yè)遇到復雜的管理問題如何用“STAPC鈴鐺”模型解決的?
1、公司再造——法律服務企業(yè)的組織危機化解與3年5倍增量怎么做的
2、百億目標有多難?——健康行業(yè)龍頭企業(yè)的戰(zhàn)略落地與組織再造
3、股權激勵很重要么?——家具制造業(yè)的股權激勵其實與股權無關
4、組織合力是最高境界——汽車貿易集團1年3倍業(yè)績增量創(chuàng)造行業(yè)奇跡
5、無為才能無不為——電子制造企業(yè)的內部孵化與創(chuàng)業(yè)生態(tài)
六、現(xiàn)場收集的學員問題解答
通常答題時間為0.5-1小時,2天以上課程可設計專門的研討咨詢環(huán)節(jié)
郝老師
郝老師:曾幫助多家不同類型的企業(yè)成功轉型升級與戰(zhàn)略落地,獨創(chuàng)的轉型升級、戰(zhàn)略落地模型指導多家民企業(yè)績增長,親自指導的企業(yè)首年增長率平均不低于50%,有超過20%的企業(yè)第二年業(yè)績翻倍。
幫助宇豐汽車貿易集團突破成長瓶頸,一年市場業(yè)績翻三倍,從2.7億到超8億,成為業(yè)內黑馬,創(chuàng)造了行業(yè)奇跡;
幫助中國第一家知識產(chǎn)權代理公司東方天健突破管理危機,全面升級,連續(xù)三年業(yè)績倍增,成長為業(yè)內翹楚;
幫助常州中天鋼鐵集團進行全面整改,團隊再造,在行業(yè)波動的局面下,通過內生能力穩(wěn)住600億市場,打下千億市場基礎;
幫助采暖制造業(yè)圣勞倫斯全面升級,二次創(chuàng)業(yè),在行業(yè)下滑20%,人員減少10%的前提下,年度增量超過38%。
郝老師總結了近二十年帶領中小企業(yè)戰(zhàn)略落地、轉型升級、持續(xù)成長的經(jīng)驗,對于民營企業(yè)如何實現(xiàn)在新形勢下升級轉型、業(yè)績提升進行了深入的研究,總結出了一套關于民營企業(yè)轉型升級、戰(zhàn)略落地的方法論,始創(chuàng)“簡直管理學“,并用專著詳細論述理念體系、工具模型及案例應用,獲得眾多企業(yè)家及管理機構的高度認同。
郝老師現(xiàn)致力于中國民營企業(yè)的轉型升級事業(yè),幫助中國中小企業(yè)全面提升、突破發(fā)展瓶頸、實現(xiàn)可持續(xù)成長,立志指導千萬家中小企業(yè)轉型升級,為中華民族的偉大復興貢獻一份力量!
【主講課程】
《創(chuàng)新績效管理STAPC方法與實操》
《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》
《從管理到經(jīng)營角色轉變—中層進階必修課》
《高效能人士七個習慣》
《基于戰(zhàn)略的企業(yè)管理瓶頸梳理及創(chuàng)新解決方案》
《結果領導力》
《解放老板,員工自治—企業(yè)自動化運轉系統(tǒng)打造》
《凝聚人心,合力共創(chuàng)—用企業(yè)文化助力管理升級》
《企業(yè)文化與戰(zhàn)略—工作坊》
《三才定乾坤—基于頂層設計的企業(yè)競爭優(yōu)勢模型》
《騰飛之路—初創(chuàng)型企業(yè)組織與團隊建設》
《同聲相應,共創(chuàng)輝煌—用企業(yè)文化助力團隊打造》
《突破績效瓶頸,打造合力團隊—創(chuàng)新績效管理STAPC方法與實操》
《五力領導—給企業(yè)帶來競爭優(yōu)勢的領導力》
《新經(jīng)濟時代傳統(tǒng)企業(yè)轉型升級之路》
《戰(zhàn)略分解與年度經(jīng)營計劃落地》
《組織變革與創(chuàng)新管理》
【項目經(jīng)驗】
派特生物(行業(yè)龍頭)——戰(zhàn)略落地與組織機構重組
華夏出版社(老牌國企轉制)——戰(zhàn)略診斷及管理瓶頸突破
常高新集團(地方國企標桿)——企業(yè)文化再造項目
北京圣勞倫斯散熱器制造有限公司(行業(yè)前三)——股權激勵及綜合管理提升
中天鋼鐵集團(營收千億民企)——營銷公司管理提升項目
聞康集團(互聯(lián)網(wǎng)明星企業(yè))——企業(yè)文化及管理提升項目
東方天健(法律服務標桿企業(yè))——管理提升及企業(yè)文化再造項目
第九屆園博會(國家級項目)——組織架構設計方案項目
北汽新能源汽車股份有限公司(行業(yè)明星)——業(yè)務模式創(chuàng)新項目
江蘇豪邁照明科技有限公司(行業(yè)創(chuàng)始企業(yè))——管理體系全案提升咨詢
唐山冀東水泥股份有限公司(上市公司、地方標桿大企業(yè))——商混運營效率提升項目
北京亦莊生物科技園(國家級孵化基地)——成長型企業(yè)提升培訓項目
【部分合作客戶】
總裁班:清華大學、北大匯豐商學院、北大經(jīng)濟學院、山東財經(jīng)大學、西安交通大學、武漢大學、明德商學院、惠普大學
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2026年
2025年
2024年
領導力培訓推薦公開課
名課堂培訓講師團隊
黃武林老師
黃武林老師 企業(yè)經(jīng)營管理實戰(zhàn)導師 20年的企業(yè)管理與創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗 中國企業(yè)家協(xié)會(全國性)理事 北京...
