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【課程背景】

在大數(shù)據(jù)、AI人工智能、5G通信的新技術(shù)加持下，數(shù)字化正引領(lǐng)著一場(chǎng)深刻的社會(huì)變革，生產(chǎn)數(shù)據(jù)、獲取數(shù)據(jù)、利用數(shù)據(jù)逐步成為企業(yè)開(kāi)展數(shù)字化轉(zhuǎn)型的必修課。流量數(shù)據(jù)如果能鏈接到用戶，它便具備了“獲客線索”的商業(yè)價(jià)值。“人流即錢流”，客戶流量獲取越來(lái)越難，成本越來(lái)越高。企業(yè)不得不重視客戶流量維護(hù)與運(yùn)營(yíng)，建立與客戶良好的信任關(guān)系。而活動(dòng)營(yíng)銷憑借其在用戶拉新、留存、促活、轉(zhuǎn)化過(guò)程中發(fā)揮的黏性價(jià)值，被更多企業(yè)重視。但在實(shí)際操作中，免費(fèi)福利活動(dòng)不斷掏空企業(yè)市場(chǎng)預(yù)算，而用戶關(guān)注卻越來(lái)越低，活動(dòng)效果越做越差。

本課程避開(kāi)了傳統(tǒng)課程中活動(dòng)策劃晦澀難懂的理論論述，而是以企業(yè)ROI正向產(chǎn)出比為目標(biāo)，簡(jiǎn)化活動(dòng)SOP流程，萃取關(guān)鍵工序的底層方法論和操作動(dòng)作；讓不同歷史階段企業(yè)都能夠輕松上手活動(dòng)營(yíng)銷。課程中還會(huì)引入豐富案例對(duì)比分析，糾正活動(dòng)運(yùn)營(yíng)思維誤區(qū)，滿足學(xué)員們“設(shè)計(jì)巧、做得了、投入少、效果好”的營(yíng)銷目標(biāo)需求，使學(xué)員學(xué)到真東西，助力企業(yè)業(yè)務(wù)十倍成長(zhǎng)。

【課程收益】

理解活動(dòng)營(yíng)銷在獲客模式中的地位和價(jià)值內(nèi)涵

掌握企業(yè)不同營(yíng)銷目標(biāo)下的活動(dòng)類型

學(xué)會(huì)營(yíng)銷活動(dòng)選題篩選和設(shè)計(jì)

掌握用戶活動(dòng)參與動(dòng)機(jī)的分析方法和設(shè)計(jì)方法

掌握營(yíng)銷活動(dòng)策劃的基本思維模型和基本構(gòu)建因素

掌握利用不同工具完成用戶導(dǎo)流和私域

掌握活動(dòng)運(yùn)營(yíng)場(chǎng)景下的用戶管理與轉(zhuǎn)化

能夠完成活動(dòng)方案的整體制作與實(shí)施

【課程特色】

有方法，有工具，不怕沒(méi)思路；有場(chǎng)景，有流程，不怕下不了手；有指標(biāo)，有案例，不怕無(wú)法評(píng)價(jià)工作好壞。

【課程對(duì)象】

市場(chǎng)、產(chǎn)品、銷售等部門的中層管理，以及基層員工

【課程大綱】

一、如何轉(zhuǎn)變用戶思維定性活動(dòng)價(jià)值

1、產(chǎn)品思維PK用戶思維

產(chǎn)品思維：你給的不一定是用戶想要的

用戶思維：轉(zhuǎn)換立場(chǎng)，旁觀者才清

雙相思維互搏下的辯證視角

案例：從windows phone失敗案例（好產(chǎn)品不等于好市場(chǎng)）

2、營(yíng)銷活動(dòng)下用戶價(jià)值的得與失

營(yíng)銷活動(dòng)中的角色構(gòu)成

營(yíng)銷活動(dòng)中的多方利益博弈

用利他塑造企業(yè)利益格局

案例：「杜蕾斯」「喜茶」情人節(jié)聯(lián)動(dòng)營(yíng)銷活動(dòng)案例

3、挖掘活動(dòng)內(nèi)涵構(gòu)建營(yíng)銷預(yù)期

讀懂營(yíng)銷背后的行為學(xué)原理

營(yíng)銷活動(dòng)的概念與范圍界定

拆解活動(dòng)萃取核心行為

用戶行為參與如何影響價(jià)值預(yù)期

案例：抖音重慶洪崖洞“千與千尋”打卡活動(dòng)

4、構(gòu)建活動(dòng)、用戶、私域、變現(xiàn)的和諧生態(tài)

構(gòu)建活動(dòng)與用戶之間的行為關(guān)系

構(gòu)建活動(dòng)與私域之間的渠道關(guān)系

構(gòu)建活動(dòng)與變現(xiàn)之間的產(chǎn)品關(guān)系

活動(dòng)在營(yíng)銷模式中的核心地位

案例：旅游行業(yè)活動(dòng)運(yùn)營(yíng)知識(shí)圖譜

二、活動(dòng)設(shè)計(jì)：活動(dòng)產(chǎn)品化，產(chǎn)品活動(dòng)化

1、建立“營(yíng)銷活動(dòng)化”理念的必要性

活動(dòng)產(chǎn)品化：活動(dòng)營(yíng)銷不能不看“錢”

產(chǎn)品活動(dòng)話：活動(dòng)營(yíng)銷不能只看“錢”

企業(yè)如何提升活動(dòng)營(yíng)銷的“強(qiáng)動(dòng)機(jī)”感

案例：瑞幸咖啡百億市值背后的活動(dòng)營(yíng)銷邏輯

2、用編劇視角勾勒活動(dòng)價(jià)值“劇本”

活動(dòng)營(yíng)銷的本質(zhì)在于價(jià)值的傳遞

IP人設(shè)的活動(dòng)價(jià)值塑造

商業(yè)變現(xiàn)的產(chǎn)品價(jià)值塑造

價(jià)值觀的活動(dòng)價(jià)值塑造

使用“象限法”完成活動(dòng)目標(biāo)設(shè)計(jì)

互動(dòng)：“象限法”制作活動(dòng)目標(biāo)劇本

3、活動(dòng)選題：用戶參與活動(dòng)需要理由

營(yíng)銷活動(dòng)為何要“事出有因”

企業(yè)活動(dòng)組織動(dòng)機(jī)與用戶需求的供需關(guān)系

從活動(dòng)特殊盤點(diǎn)活動(dòng)類型差異

巧用看板工具快速選題

互動(dòng)：使用看板工具策劃最近節(jié)日選題

4、行動(dòng)號(hào)召：用戶行為成本如何影響活動(dòng)參與

避免自嗨：企業(yè)活動(dòng)策劃要有同理心

行為成本：影響用戶參與活動(dòng)的第一塊絆腳石

用戶行為成本與價(jià)值預(yù)期的平衡關(guān)系

觀念植入突破用戶參與心理障礙

用戶行為設(shè)計(jì)與烈度評(píng)估

案例：10個(gè)成功活動(dòng)案例的行為參與剖析

5、如何處理福利成本與營(yíng)銷預(yù)期的平衡關(guān)系

關(guān)于錢企業(yè)要想明白的三件事

效果預(yù)期的顯性收益與隱性收益

福利獎(jiǎng)品的設(shè)計(jì)技巧與價(jià)值評(píng)估

用直播話術(shù)思維做福利價(jià)值拆解

互動(dòng)：案例活動(dòng)策劃仿制

6、營(yíng)銷活動(dòng)策劃案制作

活動(dòng)策劃流程與要素構(gòu)成

活動(dòng)策劃的5W2H1F原則

營(yíng)銷活動(dòng)框架工具使用技巧

活動(dòng)可行性評(píng)估指標(biāo)體系

活動(dòng)策劃案制作方法

案例：一份價(jià)值10萬(wàn)的完整活動(dòng)策劃書(shū)

三、精細(xì)化運(yùn)營(yíng)量化活動(dòng)營(yíng)銷效果

1、為活動(dòng)建立階段性行動(dòng)指標(biāo)

活動(dòng)曝光與觸達(dá)的意義解讀

用戶互動(dòng)與活動(dòng)黏性評(píng)估解讀

企業(yè)承諾的用戶傳達(dá)與兌現(xiàn)

案例：老鄉(xiāng)雞翻車事件的反向營(yíng)銷

3、為活動(dòng)建立話題潛力指標(biāo)

創(chuàng)意性讓活動(dòng)與眾不同

趣味性讓活動(dòng)更好玩

話題性讓活動(dòng)更容易傳播

用戶參與感、獲得感、成就感的過(guò)程保障作用

案例：支付寶集?；顒?dòng)為什么能連續(xù)做8年

4、KOC孵化：為企業(yè)尋找活動(dòng)營(yíng)銷的好推手

為什么說(shuō)KOC很必要

KOC客戶特征與挖掘

KOC孵化與培養(yǎng)策略

如何處理好企業(yè)與KOC利益關(guān)系

案例：這家門店靠“榜一大哥”3個(gè)月做單200萬(wàn)。

5、為活動(dòng)建立用戶沉淀指標(biāo)

如何為活動(dòng)快速找到首批種子用戶

用戶留存方法與應(yīng)對(duì)手段

設(shè)計(jì)活動(dòng)附加價(jià)值，創(chuàng)造用戶轉(zhuǎn)化機(jī)會(huì)

案例：“被迫轉(zhuǎn)行”的帶貨主播

6、為活動(dòng)建立風(fēng)險(xiǎn)管控指標(biāo)

活動(dòng)法律風(fēng)險(xiǎn)與規(guī)避技巧

活動(dòng)安全風(fēng)險(xiǎn)與規(guī)避技巧

活動(dòng)危機(jī)預(yù)估與預(yù)防

四、低成本活動(dòng)裂變

1、活動(dòng)自傳播的背后原理

2、活動(dòng)裂變機(jī)制設(shè)計(jì)方法

用直銷理念設(shè)計(jì)復(fù)利疊加機(jī)制

高性價(jià)比獎(jiǎng)勵(lì)的選擇與設(shè)計(jì)

為用戶提供有效裂變支持

3、適合企業(yè)的裂變工具箱

活動(dòng)裂變渠道

主流裂變工具

工具組合技巧

案例：15個(gè)裂變工具資料包

4、10個(gè)企業(yè)通用免費(fèi)模型

案例：10個(gè)企業(yè)通用免費(fèi)模型

五、用戶留存后如何實(shí)現(xiàn)商業(yè)變現(xiàn)

1、用戶留存與社群構(gòu)建

個(gè)人通訊錄的社群功能定位

微群類型與創(chuàng)建技巧

私域部落的社群功能定位

案例：他用知識(shí)星球，年入百萬(wàn)

2、用戶分層管理

社群媒介化：分化社群，讓粉絲建立“小圈子”

用戶分層：合理的分群技巧

用戶轉(zhuǎn)化：分層精準(zhǔn)營(yíng)銷

3、社群再創(chuàng)業(yè)：挖掘商業(yè)變現(xiàn)新模式

社群電商化：用號(hào)召力換銷量

社群廣告創(chuàng)收：跨界合作讓人流變錢流

社群內(nèi)容訂閱：販賣稀缺性價(jià)值內(nèi)容

高階付費(fèi)群：用成員價(jià)值換社群價(jià)值

案例：20個(gè)私域變現(xiàn)商業(yè)案例

崔老師

崔成飛老師

——新媒體電商運(yùn)營(yíng)專家

曾任：Vitamin World（美國(guó)保健品牌）互聯(lián)網(wǎng)品牌營(yíng)銷顧問(wèn)

曾任：香港美亞醫(yī)藥控股集團(tuán)（醫(yī)藥行業(yè)） 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷總監(jiān)

曾任：北京金典糖尿病醫(yī)院（?？漆t(yī)院） 互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)

騰訊營(yíng)銷學(xué)院（即騰訊營(yíng)銷學(xué)堂） 廣告認(rèn)證講師

百度營(yíng)銷大學(xué)（即百度認(rèn)證） 授權(quán)講師

蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院商學(xué)院 電商孵化企業(yè)導(dǎo)師

中國(guó)商業(yè)聯(lián)合會(huì)（國(guó)家一級(jí)行業(yè)協(xié)會(huì)） 互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷師/全媒體運(yùn)營(yíng)師/電子商務(wù)師 技能賽裁判員

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

崔成飛老師擁有多家行業(yè)頭部企業(yè)高管工作經(jīng)歷，憑借十三年豐富的互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)（領(lǐng)域涵蓋數(shù)十家終端企業(yè)、十余家高等院校，以及四家服務(wù)性機(jī)構(gòu)），結(jié)合國(guó)內(nèi)一級(jí)協(xié)會(huì)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，在互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)化變現(xiàn)上均取得顯著工作成績(jī)。特別在流量變現(xiàn)領(lǐng)域，崔成飛老師致力推廣“創(chuàng)意精準(zhǔn)營(yíng)銷”體系，融合“新媒體+客群”“新媒體+電商”“新媒體+品牌”創(chuàng)新模式，在不同行業(yè)的企業(yè)中得到成功推廣與驗(yàn)證。體系通過(guò)不斷優(yōu)化迭代，通用性極強(qiáng)，并良性運(yùn)轉(zhuǎn)至今。

【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】

互聯(lián)網(wǎng)獲客運(yùn)作能力——組建企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)部門全面提升業(yè)績(jī)

崔成飛老師曾任金典糖尿病醫(yī)院外聘互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)，負(fù)責(zé)互聯(lián)網(wǎng)整體運(yùn)營(yíng)工作。接手部門時(shí)，醫(yī)院處于互聯(lián)網(wǎng)艱難轉(zhuǎn)型時(shí)期，患者到診渠道依賴紙媒廣告、醫(yī)生推薦、周邊自然到診，獲客渠道傳統(tǒng)單一、數(shù)量不足；且全院13名全職醫(yī)生中7名有網(wǎng)絡(luò)負(fù)面新聞，3名有可查醫(yī)患糾紛，醫(yī)院經(jīng)營(yíng)困難。接手后將互聯(lián)網(wǎng)部門細(xì)分初診組15人、復(fù)診組9人、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷組6人，通過(guò)SEM搜索引擎廣告投放（月投放15萬(wàn)到后期600萬(wàn)）、站群SEO（800個(gè)糖尿病相關(guān)關(guān)鍵詞排名百度前三頁(yè)）、醫(yī)療垂直平臺(tái)定向投放與名醫(yī)打造（39健康網(wǎng)、丁香醫(yī)生等），開(kāi)拓初診拓客渠道；通過(guò)百科詞條營(yíng)銷、負(fù)面新聞壓制、公益義診、醫(yī)生轉(zhuǎn)診推薦、復(fù)診回訪、慢性病康養(yǎng)活動(dòng)等新?tīng)I(yíng)銷模式，改善醫(yī)患關(guān)系，建立醫(yī)患信任，提升醫(yī)院患者服務(wù)質(zhì)量。互聯(lián)網(wǎng)廣告投入千萬(wàn)級(jí)，初診到診率從7%提升到34%，ROI回報(bào)比 1:2.7；復(fù)診率峰值達(dá)到67%，客單價(jià)1200~1500元。實(shí)現(xiàn)醫(yī)院4個(gè)月扭虧為盈，全年銷售流水3560萬(wàn)。

顧問(wèn)咨詢能力——服務(wù)大中小各類項(xiàng)目120+

崔成飛老師曾任億瑪客咨詢管理公司企業(yè)服務(wù)部負(fù)責(zé)人，為企業(yè)客戶提供互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)整體解決方案，范圍包括營(yíng)銷體系搭建、推廣代運(yùn)營(yíng)、事件營(yíng)銷、員工技能培訓(xùn)、高管研修班等。該公司主體業(yè)務(wù)為互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)技能培訓(xùn)，包括網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、IT培訓(xùn)、動(dòng)漫等領(lǐng)域，企業(yè)服務(wù)；企業(yè)服務(wù)服務(wù)部門由崔老師牽頭成立，服務(wù)企業(yè)客戶定制需求，員工人數(shù)16人。服務(wù)客戶包括新東方、迪信通、中糧我買網(wǎng)、風(fēng)帆電池等50+客戶，單項(xiàng)目服務(wù)時(shí)長(zhǎng)最長(zhǎng)4.5年，累計(jì)項(xiàng)目案例120個(gè)，項(xiàng)目總金額2100余萬(wàn)，培養(yǎng)企業(yè)學(xué)員超過(guò)2300人，創(chuàng)造流量2.6億次。

【培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)】

優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)能力——財(cái)經(jīng)商貿(mào)專業(yè)課程31門，服務(wù)高校17所，好評(píng)率96%

崔成飛老師在慧科教育科技集團(tuán)任職期間，擔(dān)任新商科學(xué)院專業(yè)主任。幫助企業(yè)建成市場(chǎng)營(yíng)銷、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)三大專業(yè)產(chǎn)品體系，開(kāi)發(fā)課程31門共1000課時(shí)，服務(wù)高等院校客戶17所，聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生4250人，2020年榮獲集團(tuán)PBL金牌講師稱號(hào)，孵化院校企業(yè)講師43名，學(xué)生授課好評(píng)率平均96%以上（90%以上為A級(jí)、95%以上為S級(jí)）。

行業(yè)大廠聯(lián)合研發(fā)能力——打造網(wǎng)紅孵化培養(yǎng)體系

崔成飛老師曾聯(lián)合如涵控股（國(guó)內(nèi)第一家納斯達(dá)克上市的網(wǎng)紅電商公司）開(kāi)發(fā)“KOL紅人訓(xùn)練營(yíng)”課程，入駐如涵開(kāi)展30天考察學(xué)習(xí)，整理紅人SOP孵化流程，萃取紅人孵化、直播電商核心技能，共同開(kāi)發(fā)訓(xùn)練營(yíng)課程48課時(shí)，課件12個(gè)；親自實(shí)施第一，二期線下訓(xùn)練營(yíng)，培養(yǎng)素人50名，其中7人直接簽約如涵，23人1個(gè)月內(nèi)順利就業(yè)，8人實(shí)現(xiàn)電商創(chuàng)業(yè)，第二個(gè)月2名學(xué)員主播月提成過(guò)5萬(wàn)。

行業(yè)大廠聯(lián)合研發(fā)能力——打造短視頻技能集訓(xùn)提升體系

崔成飛老師曾聯(lián)合二更學(xué)院（國(guó)內(nèi)短視頻紀(jì)錄片頭部品牌，2019年學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)APP唯一企業(yè)投稿機(jī)構(gòu)）開(kāi)展創(chuàng)作人才孵化探索計(jì)劃，開(kāi)發(fā)《短視頻實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)》課程48課時(shí)；在蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院商學(xué)院?jiǎn)?dòng)首期訓(xùn)練營(yíng)，與二更分別承擔(dān)50%培訓(xùn)內(nèi)容，為期4周。學(xué)生完成蘇州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)紀(jì)錄片立項(xiàng)14個(gè)、二更蘇州城市站采納4個(gè)；承接浙旅集團(tuán)官方公眾號(hào)文案供稿項(xiàng)目，學(xué)生綜合項(xiàng)目收益13萬(wàn)，打破商學(xué)院在籍學(xué)生假期創(chuàng)業(yè)記錄，連續(xù)兩年受邀完成學(xué)生雙創(chuàng)培訓(xùn)，榮獲院長(zhǎng)親自頒發(fā)”企業(yè)優(yōu)秀導(dǎo)師”證書(shū)。

行業(yè)大廠聯(lián)合研發(fā)能力——打造數(shù)字營(yíng)銷崗位能力培養(yǎng)體系

崔成飛老師曾參加騰訊營(yíng)銷學(xué)院數(shù)字化精準(zhǔn)營(yíng)銷人才認(rèn)證項(xiàng)目，負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)，制作實(shí)訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)128課時(shí)、11個(gè)技能培訓(xùn)手冊(cè)，撰寫教育部第四批1+x證書(shū)全套申報(bào)材料，實(shí)施2場(chǎng)線下技能訓(xùn)練營(yíng)，組織1次騰訊生態(tài)企業(yè)就業(yè)雙選會(huì)。

【授課風(fēng)格】

專業(yè)性強(qiáng)：十余年一線經(jīng)驗(yàn)、融合國(guó)內(nèi)外先進(jìn)理念體系，成為互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)變現(xiàn)的引導(dǎo)者

解構(gòu)引導(dǎo)：逐一盤點(diǎn)要素，設(shè)立指標(biāo)參考體系，挖掘問(wèn)題底層邏輯，化繁為簡(jiǎn)，構(gòu)建方法論

實(shí)用落地：知行合一，化技術(shù)為技能形成“經(jīng)驗(yàn)&工具&手段&指標(biāo)”的SMART工作方法

風(fēng)趣幽默：豐富案例，通俗易懂；知識(shí)遷移，融會(huì)貫通，談笑風(fēng)生，印象深刻

【主講課程】

AI與新質(zhì)生產(chǎn)力系列

《媒體新質(zhì)生產(chǎn)力：AI數(shù)字人重構(gòu)企業(yè)全天候營(yíng)銷》（爆款課程）

《AIGC實(shí)戰(zhàn)手冊(cè)：AI全線工具一點(diǎn)通》（爆款課程）

《AIGC實(shí)戰(zhàn)手冊(cè)：AI創(chuàng)意寫作》

《AIGC實(shí)戰(zhàn)手冊(cè)：AI文生圖制作》

《AIGC實(shí)戰(zhàn)手冊(cè)：AI聲音克隆與創(chuàng)作》

《AIGC實(shí)戰(zhàn)手冊(cè)：AI數(shù)字人分身與創(chuàng)作》

《AIGC實(shí)戰(zhàn)手冊(cè)：AI短視頻自動(dòng)剪輯》

《AIGC實(shí)戰(zhàn)手冊(cè)：AI虛擬直播》

新媒體營(yíng)銷系列

《營(yíng)銷思維：新媒體營(yíng)銷模式創(chuàng)新》（爆款課程）

《內(nèi)容為王：高質(zhì)量文案制作實(shí)戰(zhàn)》

《內(nèi)容為王：爆款短視頻制作實(shí)戰(zhàn)》

《內(nèi)容為王：主播孵化與直播運(yùn)營(yíng)》

《媒體號(hào)運(yùn)營(yíng)全攻略：抖音》（經(jīng)典課程）

《媒體號(hào)運(yùn)營(yíng)全攻略：微信公眾號(hào)》

《媒體號(hào)運(yùn)營(yíng)全攻略：小紅書(shū)》

《媒體號(hào)運(yùn)營(yíng)全攻略：微信視頻號(hào)》

《媒體號(hào)運(yùn)營(yíng)全攻略：微信與企業(yè)微信》

《數(shù)字營(yíng)銷：活動(dòng)營(yíng)銷》

《數(shù)字營(yíng)銷：社群營(yíng)銷》

《數(shù)字營(yíng)銷：數(shù)據(jù)分析與素養(yǎng)提升》（爆款課程）

《數(shù)字營(yíng)銷：高產(chǎn)出投流實(shí)戰(zhàn)》

《創(chuàng)意營(yíng)銷：新媒體SEO排名實(shí)戰(zhàn)》

《創(chuàng)意營(yíng)銷：用戶隱私合規(guī)營(yíng)銷》

《創(chuàng)意營(yíng)銷：新媒體危機(jī)公關(guān)》

《創(chuàng)意營(yíng)銷：用戶情感營(yíng)銷》

《創(chuàng)意營(yíng)銷：新媒體故事化營(yíng)銷》（爆款課程）

《創(chuàng)意營(yíng)銷：企業(yè)品牌IP塑造全攻略》

新電商運(yùn)營(yíng)系列

《定位：洞察市場(chǎng)構(gòu)建全域電商新模式》

《選品：爆品打造與高效供應(yīng)鏈管理》

《貨架電商：傳統(tǒng)電商的運(yùn)營(yíng)蛻變》

《直播：新手主播養(yǎng)與直播運(yùn)營(yíng)》

《投流：玩轉(zhuǎn)電商流量營(yíng)銷魔方》（經(jīng)典課程）

《社交：社群、社區(qū)下的私域電商》

《數(shù)據(jù)：電商數(shù)據(jù)化運(yùn)營(yíng)與決策優(yōu)化》

《線下門店轉(zhuǎn)型：門店電商化破局指南》

《跨境：國(guó)貨出海收割之道》

《貨主大佬成就之道：小紅書(shū)種草電商》

《品供大佬成就之道：短視頻切片電商》（經(jīng)典課程）

《品供大佬成就之道：團(tuán)長(zhǎng)招商與達(dá)人帶貨》

《品供大佬成就之道：選品電商》

品牌營(yíng)銷系列

《企業(yè)品牌IP塑造與資產(chǎn)化管理》

《全域電商戰(zhàn)略：構(gòu)建企業(yè)全渠道營(yíng)銷體系》

《傳統(tǒng)零售的數(shù)字化轉(zhuǎn)型：線上線下融合之道》

【服務(wù)客戶】

互聯(lián)網(wǎng)大廠類：京東大學(xué)、百度營(yíng)銷大學(xué)（返聘）、騰訊營(yíng)銷學(xué)院、騰訊GUS、頭條學(xué)院（返聘）、巨量大學(xué)（返聘）、阿里國(guó)際GET

協(xié)會(huì)類：中國(guó)通信工業(yè)協(xié)會(huì)、中國(guó)工業(yè)經(jīng)濟(jì)聯(lián)合會(huì)、中國(guó)商業(yè)聯(lián)合會(huì)、中國(guó)廣告協(xié)會(huì)

院校類：北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、北京航空航天大學(xué)（返聘）、貴州大學(xué)、東北大學(xué)、蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、河北地質(zhì)大學(xué)、寧波財(cái)經(jīng)學(xué)院、云南大學(xué)滇池學(xué)院、貴州師范大學(xué)

醫(yī)美類：北京天使婦科連鎖醫(yī)院（返聘）、北京豐臺(tái)廣濟(jì)醫(yī)院、北京偉達(dá)醫(yī)院、北京金典糖尿病醫(yī)院、香港美亞醫(yī)藥控股集團(tuán)、益普生醫(yī)藥集團(tuán)

行業(yè)龍頭類：中糧集團(tuán)（返聘）、浙江旅游集團(tuán)、圣勞倫斯暖通公司、山西諾維蘭集團(tuán)、中國(guó)移動(dòng)內(nèi)蒙古分公司、杭州二更網(wǎng)絡(luò)科技有限公司（返聘）、杭州如涵控股股份有限公司

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

崔老師邏輯緊密、洞察力敏銳，能夠把握企業(yè)客戶深層痛點(diǎn)，有效解決客戶各種疑難雜癥，為后續(xù)二次合作奠定好扎實(shí)的信任基礎(chǔ)。

-----億瑪客咨詢管理公司創(chuàng)始人 楊維鵬

崔老師的“全域營(yíng)銷矩陣”給了我們集團(tuán)很大幫助，我們品牌剛剛進(jìn)入市場(chǎng)便在百度中有了很好的曝光，互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)工作有了更清晰的開(kāi)展思路，在開(kāi)拓業(yè)務(wù)合作伙伴時(shí)建立了良好品牌美譽(yù)度。

-----香港美亞醫(yī)藥控股集團(tuán)董事長(zhǎng) 賈志丹

崔老師不僅能夠?qū)⑸虡I(yè)項(xiàng)目帶到學(xué)校里來(lái)，更能夠憑借其專業(yè)造詣在一個(gè)月不到的時(shí)間里訓(xùn)練學(xué)生能力并完成企業(yè)項(xiàng)目的驗(yàn)收，這堅(jiān)定了我們開(kāi)拓項(xiàng)目教學(xué)法的信心。

-----蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院商學(xué)院院長(zhǎng) 陳向陽(yáng)

崔老師現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)風(fēng)格讓人印象深刻，沒(méi)有死板的晦澀難懂的理論，崔老師總能夠從一個(gè)小角度引導(dǎo)大家對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題的思考，學(xué)員積極參與互動(dòng)熱烈，讓我們學(xué)員快速掌握了獨(dú)立直播的能力。

-----長(zhǎng)春職業(yè)與成人教育研究指導(dǎo)中心 王東

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