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新員工角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)素養(yǎng)
【課程編號】:NX35328
新員工角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)素養(yǎng)
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【所屬類別】:職業(yè)技能培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時】:1天
【課程關(guān)鍵字】:新員工培訓(xùn),角色轉(zhuǎn)換培訓(xùn),職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)
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【課程背景】
新員工是否存在以下問題和困惑:
每天總感覺忙、盲、茫,適應(yīng)不了新環(huán)境,心神不定,上班追劇,閑聊,無所事事,領(lǐng)導(dǎo)不說,做事從不主動,寧可不做,也不要做錯,溝通不暢,同事成冤家,沒有目標,每天渾渾噩噩,效率不高,拖延是常態(tài)
只要一出問題,沒人承擔責任,遇到問題都是別人原因,嫉妒、猜忌、不信任、不團結(jié)……
新員工角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)技能提升是每一位職場新人所面臨的首要問題,也是企業(yè)人才發(fā)展和遠景規(guī)劃的重中之重。如何讓新員工順利的完成從校園/社會角色到職場角色的轉(zhuǎn)變;通過《新員工角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)素養(yǎng)》課程的學(xué)習(xí),有助于學(xué)員全面提升個人和團隊綜合素養(yǎng);從角色轉(zhuǎn)換、職業(yè)精神、人際溝通技能、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)化形象五個板塊系統(tǒng)幫助新員工快速邁向職業(yè)化、讓個人和組織實現(xiàn)雙贏。
【課程收益】
明確新員工定位,完成角色轉(zhuǎn)換,建立職業(yè)化思維,能夠闡述職業(yè)化精神,掌握溝通三種策略,運用SBI做正面反饋,精通swot分析法,能夠現(xiàn)場完成課堂練習(xí),能夠闡述職業(yè)規(guī)劃四步法,理解職業(yè)規(guī)劃重要性,學(xué)習(xí)職業(yè)化形象四步法,能夠熟練應(yīng)用于職場
【課程特色】
內(nèi)容系統(tǒng)權(quán)威:十年打磨,百家企業(yè)驗證,內(nèi)容系統(tǒng)科學(xué),
案例視頻經(jīng)典:課堂素材專業(yè)科學(xué),和工作場景巧妙融合;
講師實戰(zhàn)專家:國內(nèi)外先進的學(xué)術(shù)理念,課程中有大量一線案例、工具和可操作方法;
教學(xué)科學(xué)規(guī)范:邏輯嚴謹,深入淺出,能夠?qū)栴}進行深入解析,并系統(tǒng)性的訓(xùn)練學(xué)員給出一套解決方案。
【課程對象】
新入職員工、管培生
【課程大綱】
一、如何重新定位自己?-新員工角色認知與轉(zhuǎn)變
思考:現(xiàn)在的我和5年后的我?
1、新員工角色三個轉(zhuǎn)變
思維轉(zhuǎn)變
心態(tài)轉(zhuǎn)變
格局轉(zhuǎn)變
案例:范蠡救子
2、企業(yè)對員工的角色期待
上級的服從者
同事的合作者
規(guī)則的遵循者
利潤的創(chuàng)造者
客戶的提供者
企業(yè)的代言者
高效的工作者
3、新員工自我定位
宰相肚
飛毛腿
銅頭
鐵嘴
4、工作價值來源于
個人能力
職業(yè)化程度
案例:小李的故事
討論:你最喜歡的職場人,最反感的職場人?
二、新員工職業(yè)化核心關(guān)鍵?-職業(yè)化精神培育
1、敬業(yè)精神
敬業(yè)度是企業(yè)核心競爭力的源泉
敬業(yè)度的三個維度
干一行愛一行
敬業(yè)才能專業(yè),專業(yè)才能成業(yè)
案例:壽司之神
2、忠誠度
一個人有能力且忠誠將會受到重用
忠誠是一種可貴的品質(zhì)
忠誠的卓越表現(xiàn):用能力推動組織的發(fā)展
案例:呂布的啟示
3、責任精神
做事之前——想后果
做事之中——責任心
做事之后——敢承擔
案例:兄弟偷西瓜
4、團隊協(xié)作精神
團結(jié)意識與團隊價值
團隊能造就個人,個人能成就團隊
協(xié)作可以創(chuàng)造“1+1〉2”的增值效果
案例:大雁精神
5、節(jié)儉意識
節(jié)儉是個人修養(yǎng)的體現(xiàn)
節(jié)儉是降低企業(yè)成本關(guān)鍵
節(jié)儉能減少不必要的浪費
案例:鞋廠食堂
6、把職業(yè)當事業(yè)
結(jié)果要好,必須高標準、嚴要求
結(jié)果不好,一切都是成本
努力工作,還要講求方式方法
互動:現(xiàn)場演練職業(yè)化動作
三、新員工職業(yè)化的核心?-人際溝通技能訓(xùn)練
1、溝通三個核心要素
傾聽
贊美
主動
課堂練習(xí):用SBI正面激勵員工
2、向上溝通三大原則
不怕說話
不說廢話
不說空話
3、向上溝通的九大藝術(shù)
主動匯報
準備充分
效率第一
結(jié)論先行
中途匯報
把握輕重
掌握分寸
不要越權(quán)
總結(jié)
課堂練習(xí):根據(jù)工作技巧及模板,跟王經(jīng)理匯報工作
4、平級溝通五原則
尊重原則
謙虛原則
認可原則
雙贏原則
利他原則
5、四種溝通風(fēng)格認知與應(yīng)對策略
案例:DISC性格測試
D型特點及匯報請示要領(lǐng)
I 型特點及匯報請示要領(lǐng)
S型特點及匯報請示要領(lǐng)
C型特點及匯報請示要領(lǐng)
6、平級溝通五位法
到位
補位
定位
換位
站位
四、新員工職業(yè)生涯如何規(guī)劃?-職業(yè)生涯規(guī)劃
1、職業(yè)生涯規(guī)劃的四個階段
探索期
穩(wěn)定器
中年期
成熟期
2、職業(yè)規(guī)劃四步法
自我認識
環(huán)境分析
明確目標
執(zhí)行計劃
工具:Swot分析法
3、目標設(shè)立的原則
目標是用來超越的
目標必須合理
目標要有期限
達成目標的動機很重要
遵循smart原則
工具:Smart制定
4、影響行動的三大原因
懶惰,自律性差
沒恒心,不能堅持
不堅定,容易受干擾
五、如何讓形象更職業(yè)化?-職業(yè)化形象塑造
1、儀容儀表
儀容儀表
基本要求
2、職業(yè)著裝
首因效應(yīng)
職業(yè)著裝四大原則
職業(yè)男裝基本要求
職業(yè)女裝基本要求
3、氣質(zhì)塑造
氣質(zhì)類型
氣質(zhì)類型與職業(yè)形象
氣質(zhì)塑造
4、職場禮儀
儀態(tài)禮儀
辦公禮儀
會面禮儀
餐飲禮儀
社交禮儀
馮老師
馮龍老師——管理技能提升訓(xùn)練專家
曾任大型跨國企業(yè)、全球水泥12強中國西部水泥培訓(xùn)學(xué)院院長
曾任方太集團(中國市值最高的廚電企業(yè))西安分公司高級培訓(xùn)顧問
曾任萬家樂西安公司副總經(jīng)理
曾任華易科技有限公司執(zhí)行董事
TTT國際職業(yè)培訓(xùn)師
國家二級人力資源管理師
西安培華學(xué)院特聘講師
曾受邀在埃塞俄比亞、科特迪瓦等國家發(fā)表演說
擅長領(lǐng)域:管理技能提升,領(lǐng)導(dǎo)力,高效溝通,執(zhí)行力打造,演講
【個人簡介】
馮龍老師長期致力于管理者技能提升、團隊建設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練研究工作,擁有多年大型跨國企業(yè)高管工作經(jīng)歷,憑借十余年豐富的管理實戰(zhàn)、培訓(xùn)經(jīng)驗,結(jié)合國外考察學(xué)習(xí)的專業(yè)知識,在企業(yè)管理領(lǐng)域取得顯著工作成績,曾為上市建材企業(yè)培養(yǎng)出100名合格總經(jīng)理,300多名中層管理干部,并輸出三分之一人員擔任海外(非洲、中亞、東南亞地區(qū))高級管理者職位。
【項目經(jīng)歷】
中國西部水泥高層梯隊培訓(xùn)項目,時任西部水泥管理培訓(xùn)學(xué)院院長,帶領(lǐng)商學(xué)院7人講師團隊,三年期間培養(yǎng)出100多名合格總經(jīng)理、副總經(jīng)理,并建立了國外領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練體系,為企業(yè)國際化梯隊建設(shè)做出了重要貢獻,獲年度最佳經(jīng)理人獎。
方太集團業(yè)務(wù)經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力項目,時任方太集團西安分公司高級培訓(xùn)顧問,主導(dǎo)推廣業(yè)務(wù)部門經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力提升項目,通過三個月系列培訓(xùn),降低了公司成本,組織績效有了明顯提升,當年分公司銷售團隊業(yè)績同比增長30%。
萬家樂經(jīng)理人儲備培訓(xùn)項目,時任萬家樂西安公司副總經(jīng)理,在企業(yè)率先推廣“向經(jīng)營要效益,向管理要效率”組織理念,發(fā)起操盤為期3個月的經(jīng)理人飛鷹項目,培養(yǎng)出50余名經(jīng)理人,2017-2018連續(xù)兩年獲得萬家樂總部最優(yōu)管理獎。通過一系列的科學(xué)嚴謹?shù)挠?xùn)練,實現(xiàn)了企業(yè)管理科學(xué)化、流程正規(guī)化、團隊職業(yè)化的本土優(yōu)秀代表企業(yè)。
馮老師曾連續(xù)三年受邀陜煤集團開展《管理者公眾表達》項目,連續(xù)三年受邀中建三局西北公司開展《職業(yè)化團隊建設(shè)》項目,尤其授課風(fēng)格、培訓(xùn)形式受到學(xué)員和舉辦方高度認可。
馮老師培訓(xùn)足跡遍布埃塞俄比亞、科特迪瓦、哈薩克斯坦等海外國家和地區(qū),并在亞的斯亞貝巴大學(xué)孔子學(xué)院授課,曾在埃塞俄比亞工作期間對外籍員工連續(xù)開展7場線下企業(yè)內(nèi)訓(xùn),得到現(xiàn)場外籍學(xué)員高度好評。
馮老師秉承成人達己的教育理念,以幫助更多人成為卓越管理者為人生使命,在管理培訓(xùn)領(lǐng)域向上向善、扎根生長。
【授課風(fēng)格】
實戰(zhàn)性強:做我所說、說我所做,憑借在國內(nèi)外工作的先進管理理念,課程中有大量一線案例、工具和可操作方法;
互動性高:憑借十多年的培訓(xùn)經(jīng)驗,形成了自己獨有的授課風(fēng)格,以學(xué)員為中心的教學(xué)方法,課堂中不會出現(xiàn)睡覺玩手機的現(xiàn)象,學(xué)員參與度較高;
邏輯嚴謹:能夠?qū)栴}進行深入解析,并系統(tǒng)性的訓(xùn)練學(xué)員給出一套解決方案;
風(fēng)趣幽默:親和力極強,課程深入淺出,生動活潑,通俗易懂。
【主講課程】
管理者能力提升
《管理者角色定位與轉(zhuǎn)變》
《中層管理綜合技能提升》
《卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉》
《曾國藩的管理智慧》
《中層執(zhí)行力》
《全員執(zhí)行力》
員工能力提升
《新員工角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)素養(yǎng)》
《團隊職業(yè)化提升》
《全員執(zhí)行力》
溝通表達
《高效溝通與執(zhí)行力》
《高效溝通-做一個受歡迎的職場人》
《推倒部門墻-跨部門溝通與協(xié)作》
《公眾演講與表達》
【部分咨詢案例】
序號客戶公司培訓(xùn)咨詢內(nèi)容 成果
1西安互動未來信息技術(shù)有限公司
(2015-2018)1.中層儲備干部-管理技能提升培訓(xùn)
2.中高層現(xiàn)任干部領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)連續(xù)多年為企業(yè)培養(yǎng)儲備干部,現(xiàn)任中高層干部管理技能提升培訓(xùn),超過20場,滿意度高達98%
2中建三局西北公司
(2019-2022年)中建三局西北公司青年干部管理者技能提升,職業(yè)化團隊建設(shè)培訓(xùn)連續(xù)四年承接西北分公司青年管理干部培訓(xùn)項目,滿意度高達96%以上。
3堯柏特種水泥集團有限公司
(2020-2022年)梯隊人才培訓(xùn)之中高層管理培訓(xùn)提升項目,受眾人數(shù)近1000人。連續(xù)三年為堯柏集團公司海內(nèi)外培養(yǎng)、輸出100多名優(yōu)秀管理者,培訓(xùn)合格率達到95%以上。
4陜煤集團
(2019-2022年)1.陜煤集團黃陵礦業(yè)300名管理人員領(lǐng)導(dǎo)者公眾演講與表達培訓(xùn)
2.陜煤集團蒲白技校200名黨員干部公眾演講與表達培訓(xùn)個人版權(quán)課程《公眾演講與表達》,連續(xù)三年給陜煤集團授課,總課時達到120小時。
【服務(wù)客戶】
互聯(lián)網(wǎng)類:陜西導(dǎo)航科技,互動未來,至開電子,脈脈,西安石油大科技、甘肅華易網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
生產(chǎn)制造類:西部材料、陜煤集團、寶雞鑫鈦諾金屬、西部水泥、堯柏建材、西部國際控股
建材家電類:方太集團、海爾集團、廣東萬家樂、萬和電氣、九陽電器、千禧廚寶、甘肅東道裝飾、箭牌電器、中國原點新城
學(xué)院教育類:解放軍工程大學(xué)、西安培華學(xué)院、西安102中學(xué)、蒲白技校、河南卓躍教育
其他類:中建三局、西安石油大科技、瑪雅房產(chǎn)、西安地鐵、陜西交通建設(shè)集團、華潤萬家,卓詩尼鞋業(yè),美道酒店
【學(xué)員評價】
馮龍老師的課程在解決管理者技能方面有獨特的見解,案例豐富,系統(tǒng)性強,有自己在管理領(lǐng)域的方法論,通過馮老師的培訓(xùn)給企業(yè)管理方面確實帶來了很大的改變,尤其管理干部素養(yǎng)有了明顯的提升。
-----陜西雅鼎商貿(mào)有限公司董事長王鵬
很榮幸能邀請馮龍老師作為我們的企業(yè)管理顧問,通過幾個月的干部員工培訓(xùn),讓我看到了團隊從未有過的激情,馮老師在課堂當中的激情、幽默、煽動性令我印象深刻,是我見過非常棒的老師。
-----時任互動未來CEO 王維博
我見過很多中國老師,也跟很多中國老師相處過,我最喜歡的老師就是MR FENG,他讓我愛上中國,讓我愛上了中國文化,他是我的老師,也是我的朋友。
-----西部國際控股埃塞俄比亞公司工程師HOPE
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2026年
2025年
2024年
